Volumen VI – Psicopatología de la vida cotidiana (1901

laridad de la relación temporal entre el recuerdo encubridor
y el contenido por él encubierto. Es esta: el contenido del
recuerdo encubridor pertenecía en ese caso a uno de los
primeros años de la infancia, mientras que las vivencias de
lo pensado que él subrogaba en la memoria, y que habían
permanecido casi inconcientes, correspondían a años posteriores
de esa persona. Denominé atrasador o retrocedente
a este tipo de desplazamiento. Acaso con mayor frecuencia
se tropieza con la relación contrapuesta, a saber: se consolida
en la memoria como recuerdo encubridor una impresión
indiferente reciente, que sólo debe ese privilegio a su enlace
con una vivencia anterior, cuya reproducción directa es
estorbada por unas resistencias. Estos serían recuerdos encubridores
adelantadores o avanzados. Lo esencial que la
memoria cuida se sitúa aquí, en el orden del tiempo, detrás
del recuerdo encubridor. Por último, aun un tercer caso posible:
que el recuerdo encubridor no se enlace con la impresión
encubierta sólo por su contenido, sino también por
su contigüidad en el tiempo; este sería el recuerdo encubridor
simultáneo o contiguo.
Cuánto de nuestro tesoro mnémico pertenece a la categoría
de los recuerdos encubridores, y qué papel desempeñan
estos en los diversos procesos del pensar neurótico, he ahí
unos problemas en cuya apreciación no entré en aquel ensayo;
tampoco los abordaré aquí: sólo me interesa poner de
relieve la homogeneidad entre el olvido de nombres propios
con recordar fallido y la formación de los recuerdos encubridores.
A primera vista, las diversidades entre ambos fenómenos
son mucho más llamativas que sus eventuales analogías. Allí
se trata de nombres propios, aquí de impresiones completas
de algo que se vivenció ora en la realidad objetiva, ora en
el pensamiento; allí de un fracaso manifiesto de la función
mnémica, aquí de un logro mnémico que nos parece extraño;
allí de una perturbación momentánea —pues el nombre
recién olvidado pudo haber sido reproducido antes centenares
de veces de manera correcta, y volverá a serlo desde
mañana—, aquí de una posesión duradera y sin mengua,
pues los recuerdos de infancia indiferentes parecen poder
acompañarnos durante un largo trayecto de nuestra vida. O
sea que el enigma parece orientarse muy diversamente en
cada uno de esos casos. Allí es el olvidar, aquí el retener, lo
que despierta nuestra curiosidad científica. Sin embargo, a
poco que se profundiza se advierte que predominan con
mucho las coincidencias entre ambos fenómenos, a despecho
de su diversidad en cuanto a material psíquico y a duración.
49