Guía del Capacitador para el Aprendizaje y Acción Participativa
Guía del Capacitador para el Aprendizaje y Acción Participativa
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<strong>Guía</strong> <strong>d<strong>el</strong></strong> <strong>Capacitador</strong> <strong>para</strong> <strong>el</strong> <strong>Aprendizaje</strong> y <strong>Acción</strong> <strong>Participativa</strong><br />
16:45 ♦ Visualización, Análisis Institucional y de Sistemas - Ejercicios en Grupos Pequeños.<br />
17:15 ♦ Exhibición Ambulante y Síntesis.<br />
17:30 ♦ Sesión Plenaria Abierta: Presentaciones de los grupos <strong>para</strong> <strong>el</strong> Cuarto Día.<br />
♦ Revisar lista de verificación.<br />
♦ Asignación de nuevos roles y responsabilidades.<br />
20:30 ♦ Final <strong>d<strong>el</strong></strong> Día. Facilitadores y Organizadores se pre<strong>para</strong>n <strong>el</strong> 4º Día.<br />
CUARTO DÍA<br />
07:30 ♦ Revisar <strong>el</strong> programa <strong>d<strong>el</strong></strong> 4º Día.<br />
07:45 ♦ Pre<strong>para</strong>ción <strong>para</strong> trabajo de campo: revisar información secundarios y <strong>el</strong>aborar<br />
agendas; asignaciones de equipo: roles y responsabilidades, contrato de equipo.<br />
08:45 ♦ Café; arreglos logísticos.<br />
09:30 ♦ Viaje al sitio en <strong>el</strong> campo.<br />
10:30 ♦ Trabajo de Campo: reunión inicial con campesinos/personas locales; trabajo de<br />
campo (comienza).<br />
15:30 ♦ Regresan los Equipos de Campo.<br />
16:45 ♦ Reflexión y Repaso: discusión en plenaria; matriz <strong>d<strong>el</strong></strong> proceso (<strong>para</strong> com<strong>para</strong>r los<br />
procesos que desarrollaron los equipos en <strong>el</strong> campo).<br />
17:30 ♦ Final <strong>d<strong>el</strong></strong> Día. Facilitadores y Organizadores se pre<strong>para</strong>n <strong>el</strong> 5º Día.<br />
QUINTO DÍA<br />
09:00 ♦ Revisar Programa <strong>d<strong>el</strong></strong> 5º Día<br />
09:15 ♦ Discusión Final sobre <strong>el</strong> Trabajo de Campo y su proceso.<br />
09:45 ♦ Usos a futuro: Planes de <strong>Acción</strong> Individuales (comienza).<br />
10:45 ♦ Aplicaciones a futuro: Planes de <strong>Acción</strong> Individuales (termina).<br />
11:15 ♦ Compartir Planes de Acciones Individuales.<br />
12:00 ♦ Ejercicio Energizador y formación de grupos.<br />
12:15 ♦ La institucionalización de los Enfoques Participativos en la organización <strong>d<strong>el</strong></strong><br />
participante: discusión de plenaria como lluvia de ideas; Rueda Margolis (<strong>para</strong><br />
reflexionar sobre limitantes y oportunidades).<br />
13:00 ♦ Almuerzo<br />
14:00 ♦ La institucionalización de los Enfoques Participativos - repaso: los resultados de la<br />
Rueda Margolis; trabajo en grupo (por División, Departamento, o tema).<br />
15:45 ♦ Presentaciones de los grupos y discusión en plenaria.<br />
16:45 ♦ Ejercicio Energizador.<br />
17:00 ♦ Evaluación <strong>d<strong>el</strong></strong> taller: evaluación instantánea y evaluación abierta.<br />
17:30 ♦ Cierre. Partida de los participantes. Facilitadores revisan <strong>el</strong> taller.<br />
IV. Programa <strong>Guía</strong> <strong>para</strong> Curso de Dos Semanas en <strong>el</strong> Campo<br />
PRIMER DÍA<br />
16:00 ♦ Inauguración (formal)<br />
16:15 ♦ Presentación <strong>d<strong>el</strong></strong> programa, detalles cotidianos y revisión <strong>d<strong>el</strong></strong> material de apoyo que<br />
han recibido los participantes.<br />
16:40 ♦ Presentaciones y Dos Cosas Buenas.<br />
17:05 ♦ Explicación de los métodos de evaluación (Humorómetro y Cuadro de<br />
Sugerencias).<br />
17:10 ♦ Ensalada de Frutas.<br />
17:20 ♦ Revisar la historia de la institución.<br />
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