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Guía del Capacitador para el Aprendizaje y Acción Participativa

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CONTENIDO<br />

<strong>Guía</strong> <strong>d<strong>el</strong></strong> <strong>Capacitador</strong> <strong>para</strong> <strong>el</strong> <strong>Aprendizaje</strong> y <strong>Acción</strong> <strong>Participativa</strong><br />

Introducción: ..............................................................................................................<br />

Prefacio: USANDO EL MANUAL .............................................................................<br />

Parte I: <strong>Guía</strong> <strong>d<strong>el</strong></strong> Facilitador<br />

Capítulo 1 : EL APRENDIZAJE DE ADULTOS<br />

1.1 La enseñanza y <strong>el</strong> aprendizaje ......................…...............................................<br />

1.1.1 Siendo un aprendiz ......................................................................................<br />

1.1.2 La motivación <strong>para</strong> <strong>el</strong> aprendizaje ................…............................................<br />

1.1.3 Barreras y ayudas <strong>para</strong> la comunicación .........…........................................<br />

1.2 ¿Qué hace a un buen capacitador ser un buen facilitador? ..........................<br />

1.2.1 De la manipulación a la facilitación .....................…….................................<br />

1.2.2 La importancia de la retroalimentación ...................……….......................<br />

1.3 Listado de verificación <strong>d<strong>el</strong></strong> facilitador: <strong>Aprendizaje</strong> de adultos …..............<br />

Capítulo 2: USTED, EL CAPACITADOR Y FACILITADOR<br />

2.1 Introducción ...... ……..…………………………………………………………….<br />

2.2 Pre<strong>para</strong>tivos básicos .......................................................................................<br />

2.2.1 Objetivos de la capacitación ................................................................<br />

2.2.2 Conociendo a los participantes............................................................<br />

2.2.3 Cómo escoger <strong>el</strong> lugar y las habitaciones............................................<br />

2.2.4 El arreglo de los asientos ....................................................................<br />

2.2.5 Duración de las sesiones ...................................................................<br />

2.2.6 El ritmo y <strong>el</strong> contenido de las sesiones ..............................................<br />

2.3 Métodos de capacitación ...............................................................................<br />

2.3.1 Ponencias ...........................................................................................<br />

2.3.2 Grupos de cuchicheo .........................................................................<br />

2.3.3 Lluvia de ideas ...................................................................................<br />

2.3.4 Juego de roles ....................................................................................<br />

2.3.5 Estudio de casos ................................................................................<br />

2.3.6 El uso de notas y ayudas visuales ......................................................<br />

2.4 Usted como intérprete .....................................................................................<br />

2.4.1 La organización y la expresión ...........................................................<br />

2.4.2 Lidiando con los nervios ....................................................................<br />

2.4.3 Lidiando con las preguntas y respuestas ............................................<br />

2.4.4 Al terminar .......................................................................................<br />

2.5 Otros capacitadores ......................................................................................<br />

2.5.1 Trabajar en equipo ..............................................................................<br />

2.5.2 Capacitación <strong>d<strong>el</strong></strong> personal ...................................................................<br />

2.5.3 Capacitando a facilitadores comunitarios ............................................<br />

2.6 Lista de verificación <strong>d<strong>el</strong></strong> facilitador: pre<strong>para</strong>tivos ........................................<br />

Capítulo 3: DINÁMICAS EN GRUPO Y DESARROLLO EN EQUIPOS .<br />

3.1 Introducción ....................................................................................................<br />

3.1.1 El ciclo de vida de los grupos ....................................................................<br />

3.1.2 Cómo tratar <strong>el</strong> conflicto dentro <strong>d<strong>el</strong></strong> grupo .................................................<br />

3.1.3 La composición <strong>d<strong>el</strong></strong> grupo ..........................................................................<br />

3.1.4 Los diferentes roles en <strong>el</strong> grupo .................................................................<br />

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