Guía del Capacitador para el Aprendizaje y Acción Participativa

Guía del Capacitador para el Aprendizaje y Acción Participativa
Anexo 9 :
EJERCICIOS DE RANGO Y PUNTAJE
96: EL JUEGO DE LA LÍNEA
✓OBJETIVOS ♦ Presentar, de manera informal, los principios de clasificación.
♦ Ilustrar la forma en que cotidianamente hacemos nuestras
evaluaciones basándonos no en un sólo criterio, sino en múltiples
criterios.
♦ Energizar a los participantes.
✎ MATERIALES
TIEMPO
PROCEDIMIENTO
Ninguno
10 a 15 minutos
1. Divida al grupo en dos, de hasta 10 ó 12 miembros en cada
subgrupo. El juego puede hacerse con un solo grupo si el
número es pequeño.
2. Que los participantes de cada uno de los grupos escojan un criterio
para clasificar a los demás. No deben revelar su criterio al grupo
hasta el final.
3. Esta persona debe poner a su grupo en fila según su criterio. Por
ejemplo, si han escogido usar la altura para crear su grupo, la
persona más alta debe estar en un extremo, y la más baja en el
otro.
4. Cada grupo debe adivinar cual es el criterio que el otro grupo ha
usado para clasificarse, y juzgar si se ha hecho la clasificación
de manera adecuada.
❝COMENTARIOS❞ Este juego puede ser un punto de partida divertido para una discusión
sobre la clasificación. Pueden escoger cualquier número de criterios
para clasificar al grupo, desde los más obvios (altura, anchura, largo del
cabello, etc.), hasta los más difíciles (la distancia de la institución en la
que trabaja el individuo hasta el lugar del taller, distancia de su país
hasta el Ecuador).
La lección principal es que se puede usar un solo criterio para clasificar
una serie de ítems (en este caso personas), pero puede ser difícil
identificar el criterio porque usamos muchos criterios para juzgar las
cosas. Otra lección importante que puede recalcar es que nuestra
evaluación personal de otros puede ser incorrecta si no la confirmamos
con los que están haciendo la clasificación o evaluación según un
criterio particular. Este ejercicio puede ser un receso divertido antes de
la discusión de otras herramientas de clasificación.
RANGO Y PUNTAJE
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