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primeras - JAE - Consejo Superior de Investigaciones Científicas

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RELACIONES CULTURALES ENTRE EL CENTRO DE ESTUDIOS HISTÓRICOS DE MADRID… 173<br />

locando el Departamento <strong>de</strong> Español bajo la dirección técnica <strong>de</strong>l Centro <strong>de</strong> estudios<br />

históricos.<br />

En esta forma pue<strong>de</strong>n llevarse a rápida realización los principios que guían a los directores<br />

<strong>de</strong> la enseñanza portorriqueña, y muy especialmente al Dr. Benner, quienes aspiran<br />

a que la Universidad <strong>de</strong> Puerto Rico sea un gran centro <strong>de</strong> enseñanza don<strong>de</strong> se hermane<br />

y armonice lo mejor <strong>de</strong> los i<strong>de</strong>ales americanos y españoles, prestando atención<br />

especial a los problemas científicos que plantea el entrecruzamiento creciente <strong>de</strong> las dos<br />

Américas. Así se ha establecido con la colaboración <strong>de</strong> Columbia University una Escuela<br />

<strong>de</strong> Medicina Tropical, y con la colaboración <strong>de</strong> la Universidad <strong>de</strong> Boston una Escuela<br />

<strong>de</strong> Comercio. Y por esta misma razón, siendo Puerto Rico un país <strong>de</strong> tradición y cultura<br />

española, y al mismo tiempo una parte <strong>de</strong> los Estados Unidos, es el sitio indicado para<br />

crear una escuela americana <strong>de</strong> estudios españoles, que sirva para dar a conocer a los<br />

estudiantes portorriqueños su propio espíritu y personalidad y a los norteamericanos anglo-sajones<br />

la lengua y la civilización españolas en circunstancias muy ventajosas sobre<br />

las <strong>de</strong>más universida<strong>de</strong>s americanas. Pue<strong>de</strong> atraer también esta universidad a estudiantes<br />

<strong>de</strong> países hispanoamericanos y en todo caso pue<strong>de</strong> servir <strong>de</strong> ejemplo a estos países<br />

para que ellos <strong>de</strong>sarrollen su propio sistema <strong>de</strong> enseñanza.<br />

Para esta labor <strong>de</strong>sea el Dr. Benner la colaboración <strong>de</strong>l Centro <strong>de</strong> estudios históricos haciéndolo<br />

constar así oficialmente y solicitando que Vd. y Navarro aparezcan como Directores<br />

honorarios <strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong> estudios españoles y mantengan en la forma que les<br />

parezca más conveniente las relaciones entre el Centro y la Universidad mediante el envío<br />

<strong>de</strong> profesores visitantes invitados por la Universidad o por la Sociedad Cultural española<br />

(que pronto será un hecho) que contribuyan con su estancia temporal a crear y mantener vivo<br />

el espíritu científico <strong>de</strong>l Centro en la Universidad <strong>de</strong> Puerto Rico. Al mismo tiempo <strong>de</strong>sea<br />

el Dr. Benner que yo acepte el cargo <strong>de</strong> director efectivo <strong>de</strong>l Departamento ya que la<br />

proximidad <strong>de</strong> Nueva York permitiría comunicación rápida y que yo vaya a Puerto Rico<br />

siempre que sea necesario. Mi doble calidad <strong>de</strong> miembro <strong>de</strong>l Centro y <strong>de</strong> profesor <strong>de</strong> Columbia<br />

hará que la Universidad <strong>de</strong> Puerto Rico pueda mantener sus relaciones con la Universidad<br />

<strong>de</strong> Columbia y en general con la enseñanza norteamericana (cosa muy importante<br />

para ella y <strong>de</strong> perfecto acuerdo con la situación <strong>de</strong>l Centro). Uno <strong>de</strong> los profesores permanentes<br />

<strong>de</strong> Puerto Rico actuará como jefe administrativo <strong>de</strong>l Departamento.<br />

Con motivo <strong>de</strong> la venida <strong>de</strong> Navarro en 1927-28 <strong>de</strong>seamos dar un impulso <strong>de</strong>finitivo a<br />

la organización <strong>de</strong>l Departamento. La Universidad tiene preparado un folleto anunciando<br />

el curso <strong>de</strong> verano próximo en que vendrá Alonso y el curso regular siguiente en que<br />

vendrá Navarro. Adjunto le envío un esquema <strong>de</strong> la organización propuesta, que no necesita<br />

para hacerse efectiva más que su autorización. Como el programa <strong>de</strong>berá estar<br />

impreso cuanto antes, le ruego me conteste por cable dirigido a mí a Columbia University,<br />

diciendo solamente: yes, si es que nuestro plan le parece bien en todos sus puntos,<br />

y si tiene alguna observación que hacer, le ruego la haga también por cable en tal forma<br />

que no haya que retrasar la publicación <strong>de</strong>l programa.<br />

Con el cariño y respeto <strong>de</strong> siempre le saluda<br />

F.O. 38<br />

38 AFO, Sección Correspon<strong>de</strong>ncia O-MS/C-103.3 Efectivamente, aparece en la correspon<strong>de</strong>ncia un<br />

telegrama <strong>de</strong> la Wester Union Cablegram en el que Menén<strong>de</strong>z Pidal comunicaba a Onís su aceptación<br />

con un lacónico «YES» Sección Correspon<strong>de</strong>ncia O-MS/C-103.2.

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