primeras - JAE - Consejo Superior de Investigaciones Científicas
primeras - JAE - Consejo Superior de Investigaciones Científicas
primeras - JAE - Consejo Superior de Investigaciones Científicas
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
RELACIONES CULTURALES ENTRE EL CENTRO DE ESTUDIOS HISTÓRICOS DE MADRID… 173<br />
locando el Departamento <strong>de</strong> Español bajo la dirección técnica <strong>de</strong>l Centro <strong>de</strong> estudios<br />
históricos.<br />
En esta forma pue<strong>de</strong>n llevarse a rápida realización los principios que guían a los directores<br />
<strong>de</strong> la enseñanza portorriqueña, y muy especialmente al Dr. Benner, quienes aspiran<br />
a que la Universidad <strong>de</strong> Puerto Rico sea un gran centro <strong>de</strong> enseñanza don<strong>de</strong> se hermane<br />
y armonice lo mejor <strong>de</strong> los i<strong>de</strong>ales americanos y españoles, prestando atención<br />
especial a los problemas científicos que plantea el entrecruzamiento creciente <strong>de</strong> las dos<br />
Américas. Así se ha establecido con la colaboración <strong>de</strong> Columbia University una Escuela<br />
<strong>de</strong> Medicina Tropical, y con la colaboración <strong>de</strong> la Universidad <strong>de</strong> Boston una Escuela<br />
<strong>de</strong> Comercio. Y por esta misma razón, siendo Puerto Rico un país <strong>de</strong> tradición y cultura<br />
española, y al mismo tiempo una parte <strong>de</strong> los Estados Unidos, es el sitio indicado para<br />
crear una escuela americana <strong>de</strong> estudios españoles, que sirva para dar a conocer a los<br />
estudiantes portorriqueños su propio espíritu y personalidad y a los norteamericanos anglo-sajones<br />
la lengua y la civilización españolas en circunstancias muy ventajosas sobre<br />
las <strong>de</strong>más universida<strong>de</strong>s americanas. Pue<strong>de</strong> atraer también esta universidad a estudiantes<br />
<strong>de</strong> países hispanoamericanos y en todo caso pue<strong>de</strong> servir <strong>de</strong> ejemplo a estos países<br />
para que ellos <strong>de</strong>sarrollen su propio sistema <strong>de</strong> enseñanza.<br />
Para esta labor <strong>de</strong>sea el Dr. Benner la colaboración <strong>de</strong>l Centro <strong>de</strong> estudios históricos haciéndolo<br />
constar así oficialmente y solicitando que Vd. y Navarro aparezcan como Directores<br />
honorarios <strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong> estudios españoles y mantengan en la forma que les<br />
parezca más conveniente las relaciones entre el Centro y la Universidad mediante el envío<br />
<strong>de</strong> profesores visitantes invitados por la Universidad o por la Sociedad Cultural española<br />
(que pronto será un hecho) que contribuyan con su estancia temporal a crear y mantener vivo<br />
el espíritu científico <strong>de</strong>l Centro en la Universidad <strong>de</strong> Puerto Rico. Al mismo tiempo <strong>de</strong>sea<br />
el Dr. Benner que yo acepte el cargo <strong>de</strong> director efectivo <strong>de</strong>l Departamento ya que la<br />
proximidad <strong>de</strong> Nueva York permitiría comunicación rápida y que yo vaya a Puerto Rico<br />
siempre que sea necesario. Mi doble calidad <strong>de</strong> miembro <strong>de</strong>l Centro y <strong>de</strong> profesor <strong>de</strong> Columbia<br />
hará que la Universidad <strong>de</strong> Puerto Rico pueda mantener sus relaciones con la Universidad<br />
<strong>de</strong> Columbia y en general con la enseñanza norteamericana (cosa muy importante<br />
para ella y <strong>de</strong> perfecto acuerdo con la situación <strong>de</strong>l Centro). Uno <strong>de</strong> los profesores permanentes<br />
<strong>de</strong> Puerto Rico actuará como jefe administrativo <strong>de</strong>l Departamento.<br />
Con motivo <strong>de</strong> la venida <strong>de</strong> Navarro en 1927-28 <strong>de</strong>seamos dar un impulso <strong>de</strong>finitivo a<br />
la organización <strong>de</strong>l Departamento. La Universidad tiene preparado un folleto anunciando<br />
el curso <strong>de</strong> verano próximo en que vendrá Alonso y el curso regular siguiente en que<br />
vendrá Navarro. Adjunto le envío un esquema <strong>de</strong> la organización propuesta, que no necesita<br />
para hacerse efectiva más que su autorización. Como el programa <strong>de</strong>berá estar<br />
impreso cuanto antes, le ruego me conteste por cable dirigido a mí a Columbia University,<br />
diciendo solamente: yes, si es que nuestro plan le parece bien en todos sus puntos,<br />
y si tiene alguna observación que hacer, le ruego la haga también por cable en tal forma<br />
que no haya que retrasar la publicación <strong>de</strong>l programa.<br />
Con el cariño y respeto <strong>de</strong> siempre le saluda<br />
F.O. 38<br />
38 AFO, Sección Correspon<strong>de</strong>ncia O-MS/C-103.3 Efectivamente, aparece en la correspon<strong>de</strong>ncia un<br />
telegrama <strong>de</strong> la Wester Union Cablegram en el que Menén<strong>de</strong>z Pidal comunicaba a Onís su aceptación<br />
con un lacónico «YES» Sección Correspon<strong>de</strong>ncia O-MS/C-103.2.