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Razonamiento Verbal - II - Lumbreras

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores Diseño gráfico : Área de cómputo y publicaciones de la Asociación Fondo de Investigadores y Editores Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo II, es un libro cuyo contenido innova todos los ámbitos del Razonamiento Verbal. El aspecto teórico no es una mera abstracción, ya que parte de la realidad, plasmando ilustrada y sistemáticamente los diferentes conceptos, que son sustentados con ejemplos apropiados. El aspecto práctico no es la mera propuesta de numerosos ejercicios. Cada uno de éstos ha sido cuidadosamente preparado para medir la asimilación teórica del estudiante. Los ejercicios propuestos se han resuelto con los argumentos y fundamentos necesarios.

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades
Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores
Diseño gráfico : Área de cómputo y publicaciones de la Asociación
Fondo de Investigadores y Editores

Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo II, es un libro cuyo contenido innova todos
los ámbitos del Razonamiento Verbal. El aspecto teórico no es una mera abstracción, ya que
parte de la realidad, plasmando ilustrada y sistemáticamente los diferentes conceptos, que son sustentados con ejemplos apropiados. El aspecto práctico no es la mera propuesta de numerosos ejercicios. Cada uno de éstos ha sido cuidadosamente preparado para medir la asimilación teórica del estudiante. Los ejercicios propuestos se han resuelto con los argumentos y fundamentos necesarios.

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<strong>Lumbreras</strong> Editores<br />

<strong>Razonamiento</strong> <strong>Verbal</strong><br />

16. La oración nos ilustra sobre la verdadera función y objetivo del científico. No es pues la<br />

búsqueda del reconocimiento social, más bien es la búsqueda de la verdad. Por tanto, el<br />

primer conector debe expresar la adversación total que se presenta y que ya hemos detallado;<br />

se colocará entonces sin o. El objetivo de la ciencia no es otro que la verdad; por tanto, el<br />

conector por colocar será el aclarativo es decir.<br />

17. Se enum eran características de un personaje, en este caso un jefe que es una persona<br />

dinámica, es decir, muy activa, que quiere hacer todo tipo de cosas, pero el defecto es que<br />

es muy impulsivo. Por tanto, en la primera parte se debe colocar adem ás ya que implica<br />

enumeración de cualidades. En la segunda, se aclara la actitud impulsiva del jefe, por lo que<br />

se deberá colocar e s decir.<br />

Respuesta<br />

18. Se habla de una perm anente lucha entre los animales, la lucha por la supervivencia. De ahí<br />

se explica que tengan que defenderse para lograr su espacio; de lo contrario sólo les espera la<br />

muerte. En el primer espacio, la frase “tienen que defenderse” indica la consecuencia de estar<br />

en perm anente lucha, por lo que se colocará el conector por lo tanto. El segundo conector<br />

debe expresar las opciones que eligen los animales, se colocará o. Finalmente, se explica la<br />

causa de su actitud: “tienen derecho a la defensa”. Por tanto, el conector sería porque.<br />

Respuesta J<br />

19. La oración muestra una recomendación: se dice que debes estudiar mucho, todos los días,<br />

y luego se nos dice la causa de todo ese esfuerzo: de ello depende el éxito personal y la<br />

felicidad de los padres. El primer conector por colocarse debe expresar secuencia de ideas<br />

complementarias, por lo que se escribirá y. Luego se nos indica la causa del esfuerzo: porque.<br />

Finalmente, otra secuencia de ideas complementarias, por lo que debemos colocar y.<br />

20. Hablamos sobre un niño, el primer hijo, y se le asigna características físicas con respecto a sus<br />

parientes. Hay, básicamente, una comparación entre los que no se les parece y los que sí. El<br />

primer conector faltante debe expresar aclaración ya que primogénito y primer hijo se refieren<br />

a la misma persona. En consecuencia, el conector sería o. Luego, se inicia la comparación<br />

mencionada, primero de las que no tienen características similares por lo que el conector<br />

faltante será ni; finalmente, colocaremos pero, ya que se realiza el cambio para nombrar a<br />

quien sí posee características físicas del recién nacido.<br />

Respuesta B<br />

164<br />

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