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Razonamiento Verbal - II - Lumbreras

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores Diseño gráfico : Área de cómputo y publicaciones de la Asociación Fondo de Investigadores y Editores Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo II, es un libro cuyo contenido innova todos los ámbitos del Razonamiento Verbal. El aspecto teórico no es una mera abstracción, ya que parte de la realidad, plasmando ilustrada y sistemáticamente los diferentes conceptos, que son sustentados con ejemplos apropiados. El aspecto práctico no es la mera propuesta de numerosos ejercicios. Cada uno de éstos ha sido cuidadosamente preparado para medir la asimilación teórica del estudiante. Los ejercicios propuestos se han resuelto con los argumentos y fundamentos necesarios.

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades
Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores
Diseño gráfico : Área de cómputo y publicaciones de la Asociación
Fondo de Investigadores y Editores

Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo II, es un libro cuyo contenido innova todos
los ámbitos del Razonamiento Verbal. El aspecto teórico no es una mera abstracción, ya que
parte de la realidad, plasmando ilustrada y sistemáticamente los diferentes conceptos, que son sustentados con ejemplos apropiados. El aspecto práctico no es la mera propuesta de numerosos ejercicios. Cada uno de éstos ha sido cuidadosamente preparado para medir la asimilación teórica del estudiante. Los ejercicios propuestos se han resuelto con los argumentos y fundamentos necesarios.

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<strong>Lumbreras</strong> Editores<br />

<strong>Razonamiento</strong> <strong>Verbal</strong><br />

6. Lo que existe en gran cantidad se califica como ABUNDANTE. Por eso, ubérrimo (muy<br />

abundante y fértil), pletórico (que tiene abundancia de cosas), profuso (abundante, cuantioso)<br />

y copioso (abundante, numerosos) son sinónimos de la premisa. Queda fuera inm enso, que<br />

se refiere a lo que es muy grande o difícil de medir, por lo cual no alude a la idea de cantidad,<br />

sino de tamaño.<br />

Respuesta jjjj<br />

El PINTAR y sus elementos aparecen en este enunciado. Por relación de sujeto a instrumento,<br />

pincel, lienzo, paleta y acuarela son medios que utiliza el artista para elaborar el cuadro.<br />

Arm onía se excluye, porque es el equilibrio entre formas y colores, que más bien caracteriza<br />

al producto obtenido por el pintor.<br />

Respuesta<br />

8. En general, DOBLAR es torcer algo, volverlo sobre un lado o sobre otra cosa. Existe afinidad<br />

semántica, por tanto, entre doblar una caña de pescar, plisar los bordes de un mantel (hacer<br />

pliegues con ellos), fruncir las cejas o remangarse la camisa, ya que en cada caso estamos<br />

doblando algo. Esto no ocurre con m ondar, que es quitarle la cáscara o cubierta a las frutas<br />

o vegetales. Este es el término excluido.<br />

Respuesta B<br />

9. Esta pregunta comprende términos que aluden a diversas vías de circulación. Así, ACUEDUCTO<br />

(conducto artificial por donde va el agua) es semejante por la función a arteria, cable, avenida<br />

y manguera, ya que todos éstos son medios por donde transitan la sangre, el fluido eléctrico<br />

y los peatones, respectivamente. Se excluye soga, porque no es medio conductor, sino sólo<br />

un objeto largo que se usa para atar.<br />

Respuesta<br />

10. AMALGAMAR es unir o mezclar cosas opuestas o diferentes, como la témpera con el agua<br />

o la plata con el mercurio. De nuevo, por sinonimia, unir, mezclar, mixturar y combinar se<br />

incluyen dentro de la idea de la premisa. Queda fuera aproximar, ya que en vez de referirse<br />

a la mezcla, se refiere al acercamiento entre dos o más cosas.<br />

Respuesta I<br />

64<br />

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