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Razonamiento Verbal - II - Lumbreras

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores Diseño gráfico : Área de cómputo y publicaciones de la Asociación Fondo de Investigadores y Editores Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo II, es un libro cuyo contenido innova todos los ámbitos del Razonamiento Verbal. El aspecto teórico no es una mera abstracción, ya que parte de la realidad, plasmando ilustrada y sistemáticamente los diferentes conceptos, que son sustentados con ejemplos apropiados. El aspecto práctico no es la mera propuesta de numerosos ejercicios. Cada uno de éstos ha sido cuidadosamente preparado para medir la asimilación teórica del estudiante. Los ejercicios propuestos se han resuelto con los argumentos y fundamentos necesarios.

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades
Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores
Diseño gráfico : Área de cómputo y publicaciones de la Asociación
Fondo de Investigadores y Editores

Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo II, es un libro cuyo contenido innova todos
los ámbitos del Razonamiento Verbal. El aspecto teórico no es una mera abstracción, ya que
parte de la realidad, plasmando ilustrada y sistemáticamente los diferentes conceptos, que son sustentados con ejemplos apropiados. El aspecto práctico no es la mera propuesta de numerosos ejercicios. Cada uno de éstos ha sido cuidadosamente preparado para medir la asimilación teórica del estudiante. Los ejercicios propuestos se han resuelto con los argumentos y fundamentos necesarios.

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<strong>Lumbreras</strong> Editores<br />

Razonam iento <strong>Verbal</strong><br />

Texto N° 17<br />

C~7reud desarrolló lo que él llamó la técnica de las asociaciones libres. Consistía en que dejaba<br />

— s que el paciente se tum bara en una postura cóm oda y que luego hablara de lo que le<br />

ocurriera, independientemente de lo insustancial, casual, desagradable o embarazoso que<br />

pudiera parecer. Se trataba de intentar destruir aquella “tapadera” o “control” que se había<br />

colocado encima de los traumas. Porque son precisamente los traumas los que tienen interés<br />

para el paciente. Están constantemente en acción, pero no en la conciencia.<br />

GARDNER, Howard<br />

M entes creatinas<br />

17. De lo explicado, se entiende que las asociaciones libres constituían<br />

A) un aporte trascendente de Freud a la ciencia psicológica.<br />

B) una técnica psicológica para conocer lo insustancial y desagradable.<br />

C) una mecanismo psicológico orientado a superar los traumas.<br />

D) una teoría ideada por Freud para explicar el tem a de la conciencia.<br />

E) una terapia psicológica desarrollada y aplicada por Sigmund Freud.<br />

Texto N° 18<br />

í í / l / l i formación se caracteriza por una fuerte huella católica hasta (por señalar un momento<br />

7 7 / de fractura) los dieciocho años. La perspectiva laica no ha sido para mí una herencia<br />

absorbida pasivamente, sino el fruto, bastante sufrido, de un largo y lento cambio, de modo que<br />

me queda siempre la duda de si alguna de mis convicciones morales no dependen todavía de<br />

esa huella religiosa que ha marcado mis orígenes.<br />

ECO, Umberto<br />

¿En qué creen los que no creen?<br />

18. Sobre el autor personaje, podem os afirmar principalmente que<br />

A) su condición actual de hombre laico no lo ha librado totalmente de las huellas del catolicismo.<br />

B) experimentó un tránsito de una ideología idealista hacia una interpretación materialista de<br />

la realidad.<br />

C) acepta su condición laica, pero deja en claro que la religiosidad es importante para el ser<br />

humano.<br />

D) absorbió pasivamente el pensamiento católico pero no sucedió lo mismo con la conversión<br />

al laicismo.<br />

E) aún considera que la actitud laica debe estar complementada por ciertos conceptos del<br />

catolicismo.<br />

488<br />

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