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Razonamiento Verbal - II - Lumbreras

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores Diseño gráfico : Área de cómputo y publicaciones de la Asociación Fondo de Investigadores y Editores Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo II, es un libro cuyo contenido innova todos los ámbitos del Razonamiento Verbal. El aspecto teórico no es una mera abstracción, ya que parte de la realidad, plasmando ilustrada y sistemáticamente los diferentes conceptos, que son sustentados con ejemplos apropiados. El aspecto práctico no es la mera propuesta de numerosos ejercicios. Cada uno de éstos ha sido cuidadosamente preparado para medir la asimilación teórica del estudiante. Los ejercicios propuestos se han resuelto con los argumentos y fundamentos necesarios.

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades
Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores
Diseño gráfico : Área de cómputo y publicaciones de la Asociación
Fondo de Investigadores y Editores

Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo II, es un libro cuyo contenido innova todos
los ámbitos del Razonamiento Verbal. El aspecto teórico no es una mera abstracción, ya que
parte de la realidad, plasmando ilustrada y sistemáticamente los diferentes conceptos, que son sustentados con ejemplos apropiados. El aspecto práctico no es la mera propuesta de numerosos ejercicios. Cada uno de éstos ha sido cuidadosamente preparado para medir la asimilación teórica del estudiante. Los ejercicios propuestos se han resuelto con los argumentos y fundamentos necesarios.

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CAPÍTULO <strong>II</strong><br />

Conectores lógicos<br />

13. La “pluma” hace alusión a la redacción literaria que busque la participación y la acción. En la<br />

oración vemos que se le ponen ciertos requisitos: debe ser directa, lenguaje sencillo para que<br />

todos puedan entenderlo y así tenga mayor repercusión social. Al decir lenguaje directo, quiere<br />

señalar sin rodeos, lo que involucra palabras precisas. Mas esto no significa que sean palabras<br />

rebuscadas por lo que el primer conectar deberá ser un adversativo, en este caso pero. En la<br />

segunda parte se indica la finalidad del lenguaje sencillo: que todos entiendan, conectar para<br />

que. Finalmente, se indica otra finalidad más, entonces colocaremos el conectar aditivo y.<br />

Respuesta □<br />

14. En la oración se hace referencia a la importancia que tienen la luz y el calor solar para<br />

el desarrollo de la vida. Sin ellas la vida no existe. El primer conectar será copulativo, ya<br />

que tanto la luz como el calor son vitales: conectar y. Los otros conectores también indican<br />

enumeración, pero expresados en sentido negativo, ya que se trata de características que no<br />

son posibles sin el sol. Conectores ni, ni.<br />

15. El contexto describe una fiesta con características tanto deportivas como religiosas. En<br />

consecuencia, los dos primeros conectores deberán ser só lo y sino, pues se trata de remarcar<br />

las dos características mencionadas de la fiesta. La última explica la razón por la que se<br />

considera a la fiesta deportiva (se dio una carrera de 100 metros) y religiosa (se realizó<br />

sacrificios en honor a los dioses), por lo que colocaremos el conectar causal ya que.<br />

Respuesta J<br />

16. En el texto se habla de la respetabilidad de los gobernantes y, además, se destaca a uno<br />

en especial, debido a su gran trascendencia como intelectual y también como artista. El<br />

primer conectar debe ser adversativo ya que se afirma que todos son respetables, pero uno<br />

se destaca. Se colocará el conectar y, el cual está cumpliendo función adversativa. En la<br />

segunda parte será necesario colocar un conectar que exprese causa, pues se explica el por<br />

qué de su distinción: ya que. Finalmente, al enum erar las características del distinguido, será<br />

necesario colocar el conectar copulativo y.<br />

Respuesta<br />

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