Razonamiento Verbal - II - Lumbreras

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Razonamiento Verbal
3. En la tercera unidad informativa se señala que la leche no sólo tiene un valor como nutriente,
sino también como una sustancia que contiene diversos componentes que ayudan al sistema
inmunológico a desarrollar mecanismos fisiológicos que protejan el organismo del neonato.
4. En la cuarta unidad inform ativa, usando como ejemplo la leche de la mujer, se explica
el modo en que la leche funciona como elemento inmunizador: el factor bifidus favorece el
crecimiento del Lactobacillus bifidus, éste produce en forma abundante ácido láctico, que
a su vez incrementa la acidez del intestino, lo cual hace que se impida el crecimiento de
microorganismos patógenos que podrían dañar gravemente al bebé.
LA S ÍN T E S IS
La síntesis es un proceso inverso al análisis. Consiste en la reunión de todos los elementos para
formar una nueva entidad. La reunión de dichos elementos supone la creatividad del lector, por
lo que no es igual al texto como unidad y objeto de la lectura. La síntesis es el proceso racional
mediante el cual se combinan las partes de tal m anera que se constituya una estructura que no
existía antes. Después del análisis, el lector debe ordenar las ideas creando nuevas configuraciones
u organizaciones.
Para que la síntesis sea adecuada, es importante interpretar correctamente el propósito
o la naturaleza del tema durante el análisis; interpretar correctamente las características de sus
elementos y sus interrelaciones, sin omitir lo más importante ni confundir los elementos básicos con
los secundarios.
Para mayor claridad, veamos un ejemplo:
Texto N° 1 7
La primera lengua que yo, de m odo deliberado y consciente, quise
aprender, fue el quechua; pero, en la sierra donde vivía, en Ancash, quienes
hablaban quechua preferían a su vez hablar en castellano; y si yo m e acercaba a
esa gente humilde y generosa, ellos se inhibían o se burlaban de mis intenciones
de niño. Admiraban y respetaban demasiado el castellano, al extremo de que lo
hablaban mal, pero seguían hablando en esa lengua extranjera y se negaban a
recibirme en su mundo. Cada cual, ellos y yo, teníamos nuestro modelo en el
otro, y así no pudim os entendemos. Vivimos el uno en la ficción del otro.
ZAVALETA, C. E.
El Gozo de las Letras
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