Razonamiento Verbal - II - Lumbreras

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Razonamiento Verbal
Tipos de
preguntas
□ R etención
¿Hemos almacenado
información útil en la
memoria?
□ C om prensión
¿Hemos abarcado el
texto hasta su esencia?
| O Traducción
| ¿Hemos logrado captar y expresar
el texto en nuestro lenguaje?
I O Interpretación
{' ¿Hemos descubierto la relación
i y jerarquía de las ideas?
O Extrapolación
¿Hemos aplicado la información
del texto a situaciones nuevas?
Todas estas capacidades podem os medir con las preguntas de Comprensión de Lectura.
MÉTODO DE COMPRENSIÓN DE LECTURA
Consideramos indispensable aplicar el siguiente procedimiento, que consta de tres pasos: el
análisis, la sín tesis del texto y la evaluación para la resolución de las preguntas.
EL A N Á L ISIS
El análisis consiste en dividir el texto en sus partes constitutivas, con el objeto de identificar las
relaciones más importantes existentes entre sus unidades informativas y el m odo en que éstas
se hallan organizadas y jerarquizadas. Analizar es “descomponer el texto para conocer mejor su
interior”.
Una vez que el lector haya identificado los diversos elementos del texto, podrá determinar sus
relaciones. Por ejemplo, podrá determinar los vínculos que existen entre las te sis y las pruebas o
evidencias en que se apoyan, y las co n clu sio n es a las que arriba el autor.
El análisis también implica deducir el propósito del autor, su punto de vista, su actitud, su
interpretación general de un campo de investigación, la estructura interna del texto.
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