10.04.2018 Views

Razonamiento Verbal - II - Lumbreras

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores Diseño gráfico : Área de cómputo y publicaciones de la Asociación Fondo de Investigadores y Editores Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo II, es un libro cuyo contenido innova todos los ámbitos del Razonamiento Verbal. El aspecto teórico no es una mera abstracción, ya que parte de la realidad, plasmando ilustrada y sistemáticamente los diferentes conceptos, que son sustentados con ejemplos apropiados. El aspecto práctico no es la mera propuesta de numerosos ejercicios. Cada uno de éstos ha sido cuidadosamente preparado para medir la asimilación teórica del estudiante. Los ejercicios propuestos se han resuelto con los argumentos y fundamentos necesarios.

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades
Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores
Diseño gráfico : Área de cómputo y publicaciones de la Asociación
Fondo de Investigadores y Editores

Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo II, es un libro cuyo contenido innova todos
los ámbitos del Razonamiento Verbal. El aspecto teórico no es una mera abstracción, ya que
parte de la realidad, plasmando ilustrada y sistemáticamente los diferentes conceptos, que son sustentados con ejemplos apropiados. El aspecto práctico no es la mera propuesta de numerosos ejercicios. Cada uno de éstos ha sido cuidadosamente preparado para medir la asimilación teórica del estudiante. Los ejercicios propuestos se han resuelto con los argumentos y fundamentos necesarios.

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Lumbreras</strong> Editores<br />

<strong>Razonamiento</strong> <strong>Verbal</strong><br />

una idea fundam ental. Este rasgo no solamente significa que todas las ideas se refieran<br />

al mismo tema, sino que lo enfoquen desde un mismo punto de vista. Las ideas secundarias<br />

pueden asumir una variedad de funciones dentro del texto, como argumentar, comparar,<br />

ejemplificar y hasta contrastar la idea fundamental, pero deben estar enlazadas de modo<br />

coherente en función a la tesis que el autor expone.<br />

En tal sentido, si identificamos una unidad inform ativa d isociada dentro de un<br />

ejercicio de eliminación de oraciones, debemos concluir que ha quebrantado la unidad<br />

temática del texto.<br />

B. C o h eren cia in terna<br />

Cuando calificamos de incoherente un texto, queremos señalar que entre sus elementos<br />

constitutivos existe compatibilidad o congruencia. Esta situación es producto de la presencia<br />

de defectos sustanciales en la construcción del texto, los cuales no se refieren a la falsedad,<br />

irrealidad o desacierto de las ideas, sino a la falta de solidez del texto, reflejada en la falta de<br />

correspondencia entre sus oraciones o párrafos. Entonces, la coh eren cia interna d ebe<br />

entenderse com o aquel rasgo que garantiza, dentro del texto, vín cu los ló g icos o<br />

de com patibilidad entre las u nidades inform ativas que lo com ponen.<br />

Por tal razón, cuando en un ejercicio de eliminación de oraciones se identifica una<br />

unidad inform ativa contradictoria es porque se ha roto la coherencia interna del texto.<br />

C. S u fic ie n c ia inform ativa<br />

Cuando queremos comunicar una idea, recurrimos a una o varias expresiones<br />

destinadas a hacer que los dem ás nos entiendan. Precisamente, suficiencia informativa en<br />

un texto quiere decir que en él debe existir únicamente la información necesaria para la<br />

comprensión cabal del tema. Es decir, no debe haber ni más ni menos de lo que el autor quiere<br />

comunicarnos. Saber este principio quiere decir que, si en el mensaje escrito encontramos<br />

una o más ideas que repiten de m anera innecesaria parte del mensaje del autor, de inmediato<br />

procederemos a desecharlas, puesto que entorpecen el desarrollo normal del tema. En ese<br />

sentido, la suficiencia informativa se distingue de la economía del lenguaje, puesto que no<br />

sólo se trata de usar menos palabras, sino también de buscar la información pertinente por<br />

cada asunto que corresponda desarrollar.<br />

. _ _ _ _<br />

En términos generales, entendemos la unidad temática como la no contradicción<br />

entre las ideas del texto; la coherencia interna como la sujeción de las ideas al tema<br />

central, mientras que la suficiencia informativa como la justeza o equilibrio de los<br />

datos proporcionados, la cual no admite ningún tipo de redundancia.<br />

— „ __<br />

202<br />

www.FreeLibros.me

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!