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Razonamiento Verbal - II - Lumbreras

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores Diseño gráfico : Área de cómputo y publicaciones de la Asociación Fondo de Investigadores y Editores Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo II, es un libro cuyo contenido innova todos los ámbitos del Razonamiento Verbal. El aspecto teórico no es una mera abstracción, ya que parte de la realidad, plasmando ilustrada y sistemáticamente los diferentes conceptos, que son sustentados con ejemplos apropiados. El aspecto práctico no es la mera propuesta de numerosos ejercicios. Cada uno de éstos ha sido cuidadosamente preparado para medir la asimilación teórica del estudiante. Los ejercicios propuestos se han resuelto con los argumentos y fundamentos necesarios.

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades
Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores
Diseño gráfico : Área de cómputo y publicaciones de la Asociación
Fondo de Investigadores y Editores

Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo II, es un libro cuyo contenido innova todos
los ámbitos del Razonamiento Verbal. El aspecto teórico no es una mera abstracción, ya que
parte de la realidad, plasmando ilustrada y sistemáticamente los diferentes conceptos, que son sustentados con ejemplos apropiados. El aspecto práctico no es la mera propuesta de numerosos ejercicios. Cada uno de éstos ha sido cuidadosamente preparado para medir la asimilación teórica del estudiante. Los ejercicios propuestos se han resuelto con los argumentos y fundamentos necesarios.

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<strong>Lumbreras</strong> Editores<br />

Razonam iento <strong>Verbal</strong><br />

4. La lectura nos ilustra sobre la preocupación del hombre ante la certeza de la muerte; producto<br />

de ello la atención del científico se orienta hacia el ADN y la experimentación primera con<br />

algunos insectos. Se inicia el ordenamiento estableciendo la preocupación que el hombre<br />

tiene (IV); producto de esa preocupación, los científicos se centran en el ADN (<strong>II</strong>); luego,<br />

como es lógico, los avances que se lograron en animales (I); consecuentemente, la proyección<br />

técnica en el hombre (<strong>II</strong>I); y dam os término, por criterio de metodología, con los primeros<br />

logros que incrementan la esperanza de una vida hum ana más prolongada (V).<br />

El orden correcto es IV - <strong>II</strong> - 1- <strong>II</strong>I - V.<br />

Respuesta<br />

5. Tratamientos concretamente en el texto acerca del problema de la delgadez, como una<br />

cuestión generalmente normal, pero tom ando en cuenta también que hay enfermedades que<br />

están asociadas a ella. Por tanto, primero se señala la normalidad de la delgadez (<strong>II</strong>); luego, se<br />

fundamenta esa normalidad en los factores orgánicos (IV); a continuación, se ejemplifica con<br />

la delgadez en la adolescencia (<strong>II</strong>I); y finalmente, una advertencia sobre la delgadez ligada a<br />

enfermedades como la diabetes (1).<br />

La secuencia adecuada es <strong>II</strong> - IV- <strong>II</strong>I - 1.<br />

Respuesta BES<br />

6 . Con el título de “Marsupial”, las ideas se orientan a ilustrarnos sobre los marsupios y el<br />

carácter particular que tienen las hembras para criar a sus hijos. Así, primero establecemos<br />

quiénes son los marsupiales (IV); luego, de modo general, decimos que las hembras tienen<br />

una particularidad (I); a continuación precisamos la presencia de una bolsa en su abdom en<br />

(V); enseguida planteamos la finalidad de la bolsa (<strong>II</strong>), y terminamos con la mención de un<br />

marsupial en particular, pero de tam año pequeño (<strong>II</strong>I).<br />

El orden correcto es IV - 1 - V - <strong>II</strong> - <strong>II</strong>I.<br />

Respuesta £<br />

7. La lectura contiene ideas que están orientadas a ilustrarnos, de m anera fundamental, sobre<br />

quiénes pueden ser objeto de sanción penal: la persona individualmente considerada, pero<br />

nunca los animales, las cosas ni las personas jurídicas. Así, iniciamos dando respuesta al<br />

problema planteado en el título (<strong>II</strong>); luego establecemos quienes no pueden ser objetos de<br />

sanción (<strong>II</strong>I); com plem entando lo anterior por un orden argumentativo, observamos que la<br />

primera unidad empieza con la palabra tampoco, por ello añadimos a las personas jurídicas<br />

(I); y culminamos, explicando por qué la persona jurídica no es posible de sanción penal,<br />

como si lo es la persona individual (IV).<br />

El orden lógico es <strong>II</strong> - <strong>II</strong>I - 1- IV.<br />

Respuesta<br />

408<br />

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