10.04.2018 Views

Razonamiento Verbal - II - Lumbreras

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores Diseño gráfico : Área de cómputo y publicaciones de la Asociación Fondo de Investigadores y Editores Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo II, es un libro cuyo contenido innova todos los ámbitos del Razonamiento Verbal. El aspecto teórico no es una mera abstracción, ya que parte de la realidad, plasmando ilustrada y sistemáticamente los diferentes conceptos, que son sustentados con ejemplos apropiados. El aspecto práctico no es la mera propuesta de numerosos ejercicios. Cada uno de éstos ha sido cuidadosamente preparado para medir la asimilación teórica del estudiante. Los ejercicios propuestos se han resuelto con los argumentos y fundamentos necesarios.

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades
Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores
Diseño gráfico : Área de cómputo y publicaciones de la Asociación
Fondo de Investigadores y Editores

Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo II, es un libro cuyo contenido innova todos
los ámbitos del Razonamiento Verbal. El aspecto teórico no es una mera abstracción, ya que
parte de la realidad, plasmando ilustrada y sistemáticamente los diferentes conceptos, que son sustentados con ejemplos apropiados. El aspecto práctico no es la mera propuesta de numerosos ejercicios. Cada uno de éstos ha sido cuidadosamente preparado para medir la asimilación teórica del estudiante. Los ejercicios propuestos se han resuelto con los argumentos y fundamentos necesarios.

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Lumbreras</strong> Editores<br />

<strong>Razonamiento</strong> <strong>Verbal</strong><br />

Luego de estudiar brevemente el esquem a general de redacción, notamos que su<br />

aplicación requiere de una condición esencial: el hecho de que, efectivamente, exista en el<br />

ejercicio una introducción, una definición, características, varios tipos y una conclusión. Sin<br />

embargo, buena parte de los ejercicios no se ajusta estrictamente a la pauta, puesto que no<br />

poseen los elementos básicos. Precisamente, ante estos ejercicios, tendremos que recurrir a<br />

otras pautas de ordenamiento, que a continuación estudiaremos.<br />

C R IT E R IO S D E O R D E N A M IE N T O<br />

I. C riterio d e g ener alid ad<br />

El criterio de generalidad establece que el orden del texto debe empezar por la idea más<br />

general y concluir con la información más específica. Así, en un ejercicio de plan de<br />

redacción, el estudiante debe identificar un conjunto de inclusiones sucesivas: un enunciado<br />

más abarcador incluye a otro de m enor amplitud, y éste, a su vez, a otro más específico, y así<br />

sucesivamente hasta completar la lógica del discurso.<br />

El fundamento del criterio de generalidad, consiste en que un concepto se va haciendo<br />

más específico, mientras más propiedades se le atribuya. Por ejemplo, si pensamos en la idea<br />

de arte, podemos entenderla como la facultad o disposición de crear o reproducir, utilizando<br />

diversos elementos, cosas reales o imaginarias. Sin embargo, podemos atribuirle al concepto arte<br />

una característica específica: la de reproducir cosas mediante líneas y colores. En ese caso ya<br />

no estamos hablando de arte en general, sino de un arte particular, que es la pintura. Aún así,<br />

podríamos pensar en algo más específico: representar la naturaleza con líneas y colores aceitosos<br />

que le den al cuadro una textura especial; en dicho caso, estaríamos hablando de un tipo de<br />

pintura: el óleo. Así, el resultado de ordenar un ejercicio por el criterio de generalidad da lugar a<br />

un texto deductivo o analizante, en el que la idea más abarcadora aparece primero, seguida de<br />

un conjunto de ideas cada vez mas específicas que constituyen el desarrollo del tema.<br />

Ahora veamos un ejemplo de aplicación.<br />

Las B a rra n cas: alb erg u e n a tu ra l<br />

I. Las aves migratorias acuden estratégicamente allí para pasar el invierno.<br />

<strong>II</strong>.<br />

<strong>II</strong>I.<br />

IV.<br />

Las Barrancas del Cobre sirven de refugio a una gran variedad de vida animal.<br />

El oso negro, el pum a y el venado son sus huéspedes predilectos.<br />

Además, unas cuatrocientas especies de aves han hecho de las barrancas su hogar<br />

temporal.<br />

V. Se dice que el 30% de los mamíferos registrados en México habitan en las Barrancas<br />

del Cobre.<br />

A) <strong>II</strong>-V-IV-I-<strong>II</strong>I<br />

D) V-<strong>II</strong>-<strong>II</strong>I-IV-I<br />

B) Ii-V -<strong>II</strong>l-IV -I C) V-1I-IV-1-<strong>II</strong>I<br />

E) <strong>II</strong> -V -<strong>II</strong>I - 1-IV<br />

314<br />

www.FreeLibros.me

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!