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Razonamiento Verbal - II - Lumbreras

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores Diseño gráfico : Área de cómputo y publicaciones de la Asociación Fondo de Investigadores y Editores Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo II, es un libro cuyo contenido innova todos los ámbitos del Razonamiento Verbal. El aspecto teórico no es una mera abstracción, ya que parte de la realidad, plasmando ilustrada y sistemáticamente los diferentes conceptos, que son sustentados con ejemplos apropiados. El aspecto práctico no es la mera propuesta de numerosos ejercicios. Cada uno de éstos ha sido cuidadosamente preparado para medir la asimilación teórica del estudiante. Los ejercicios propuestos se han resuelto con los argumentos y fundamentos necesarios.

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades
Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores
Diseño gráfico : Área de cómputo y publicaciones de la Asociación
Fondo de Investigadores y Editores

Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo II, es un libro cuyo contenido innova todos
los ámbitos del Razonamiento Verbal. El aspecto teórico no es una mera abstracción, ya que
parte de la realidad, plasmando ilustrada y sistemáticamente los diferentes conceptos, que son sustentados con ejemplos apropiados. El aspecto práctico no es la mera propuesta de numerosos ejercicios. Cada uno de éstos ha sido cuidadosamente preparado para medir la asimilación teórica del estudiante. Los ejercicios propuestos se han resuelto con los argumentos y fundamentos necesarios.

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<strong>Lumbreras</strong> Editores<br />

<strong>Razonamiento</strong> <strong>Verbal</strong><br />

6. La oración nos habla sobre implementos que no llegan a trabar los deseos de una persona,<br />

el deseo de leer y de escuchar su programa favorito. De ahí que exista una relación de<br />

concesión. El primer conector por colocar será por m ás que, y el segundo conector deberá<br />

expresar la negación de otro impedimento, por lo que colocaremos ni.<br />

Respuesta<br />

7. Observamos en la oración una concesión. Tenemos un gran desarrollo urbano que no impide<br />

a más de la mitad de la población vivir en la aldea. El primer conector faltante deberá expresar<br />

la concesión mencionada; de ahí que colocaremos a pesar del. El segundo conector expresa<br />

la cantidad de población que vive en aldeas; colocaremos el adverbio m ás. Finalmente, la<br />

preposición en, que indica lugar específico de vivienda.<br />

Respuesta<br />

8. Hay una contraposición entre la postura del generoso y la del egoísta. Mientras el primero da,<br />

el segundo sólo aconseja. Luego, nos explica la causa verdadera de la actitud del egoísta. En<br />

la primera parte existe una adversación entre lo que hacen unos y otros. Colocaremos y, que<br />

adquiere aquí valor adversativo. En el segundo espacio se deberá colocar porque, ya que<br />

expresa la causa por la cual los egoístas solo aconsejan.<br />

Respuesta<br />

9. En la oración se habla sobre la implantación del capitalismo, proceso que fue de la m ano con<br />

la concentración de tierras. Entonces, en la primera parte tom ando como rastro la palabra<br />

“acompañado” concluimos que existe una relación de pertenencia, por lo que colocaremos<br />

la preposición de. También necesitaremos de otro conector prepositivo para mostrar la<br />

ubicación de la concentración de tierras. Colocaremos en.<br />

Respuesta |L<br />

10. Se nos presenta en la oración un contexto determinado: se asimila la cultura donde uno ha<br />

nacido. Sin embargo, la m anera de ser de las personas educadas en un mismo entorno cultural<br />

nunca serán iguales. Por tanto, en la primera parte se debe indicar la concesión presentada,<br />

por lo que colocaremos el conector aunque. En el segundo espacio deberá colocarse en<br />

la cual, que es una locución adverbial que nos indica lugar. Finalmente colocaremos la<br />

preposición de. que indica la pertenencia de la cultura.<br />

Respuesta E<br />

184<br />

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