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Razonamiento Verbal - II - Lumbreras

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores Diseño gráfico : Área de cómputo y publicaciones de la Asociación Fondo de Investigadores y Editores Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo II, es un libro cuyo contenido innova todos los ámbitos del Razonamiento Verbal. El aspecto teórico no es una mera abstracción, ya que parte de la realidad, plasmando ilustrada y sistemáticamente los diferentes conceptos, que son sustentados con ejemplos apropiados. El aspecto práctico no es la mera propuesta de numerosos ejercicios. Cada uno de éstos ha sido cuidadosamente preparado para medir la asimilación teórica del estudiante. Los ejercicios propuestos se han resuelto con los argumentos y fundamentos necesarios.

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades
Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores
Diseño gráfico : Área de cómputo y publicaciones de la Asociación
Fondo de Investigadores y Editores

Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo II, es un libro cuyo contenido innova todos
los ámbitos del Razonamiento Verbal. El aspecto teórico no es una mera abstracción, ya que
parte de la realidad, plasmando ilustrada y sistemáticamente los diferentes conceptos, que son sustentados con ejemplos apropiados. El aspecto práctico no es la mera propuesta de numerosos ejercicios. Cada uno de éstos ha sido cuidadosamente preparado para medir la asimilación teórica del estudiante. Los ejercicios propuestos se han resuelto con los argumentos y fundamentos necesarios.

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<strong>Lumbreras</strong> Editores<br />

Razonam iento <strong>Verbal</strong><br />

5. (I) Seguramente, entre los niños no es menos frecuente la aptitud artística. (<strong>II</strong>) La raza<br />

indígena poco dotada para la actividad teorética, se presenta sobresalientemente dotada para<br />

la creación artística. (<strong>II</strong>I) Lo que mejor conserva el indio es su sentimiento artístico expresado<br />

en varios modos. (IV) Verbigracia, por la asociación de la música y la danza a su trabajo<br />

agrario. (V) Dándole carácter colectivo a aquellas muestras artísticas como el harawi.<br />

A) I B) <strong>II</strong>I C) <strong>II</strong> D) V E) IV<br />

6. (I) América es un continente bañado por el océano Atlántico que está comunicado con Europa.<br />

(<strong>II</strong>) El Pacífico lo conecta con Asia y Oceanía. (<strong>II</strong>I) Su población llega casi a los 450 millones,<br />

la cual puede aumentar, ya que las condiciones favorecen. (IV) Es una de las cinco partes<br />

del mundo y es la segunda en extensión. (V) Consta de dos grandes masas continentales<br />

vinculadas entre sí por una serie de tres istmos; el más angosto es el de Panamá.<br />

A) <strong>II</strong> B) V C) IV D) I E) <strong>II</strong>I<br />

7. (I) De los Preincas no se encuentran restos de arquitectura y su alfarería no se parece a<br />

la de otros pueblos. (<strong>II</strong>) El terreno en que se ubicó la cultura Paracas es arenoso, lo que<br />

ha permitido la conservación de las tumbas. (<strong>II</strong>I) En éstas, el tipo de cámara mortuoria es<br />

original. (IV) Los cadáveres están en posición prenatal y envueltos en mantas. (V) Casi todas<br />

las momias tienen trepanaciones con un carácter terapéutico o litúrgico.<br />

A) <strong>II</strong>I B) V C) I D) <strong>II</strong> E) IV<br />

8. (I) El estudio Wegener sostiene que la tierra primitiva estaba constituida por un bloque<br />

llamado PANGEA. (<strong>II</strong>) Dice que los dos continentes, el Eurásico Africano y el Americano,<br />

se encontraban unidos. (<strong>II</strong>I) No existía lo que hoy es el Atlántico y la punta del Brasil<br />

correspondía el entrante de Africa y Europa a las costas de Norteamérica. (IV) El hombre no<br />

había aparecido sobre la Tierra. (V) Estos desplazamientos tectónicos habrían ocurrido en la<br />

Edad secundaria.<br />

A) <strong>II</strong> B) V C) IV D) <strong>II</strong>I E) I<br />

9. (I) En el capitalismo surge la separación entre el productor y los medios de producción. (<strong>II</strong>) Se<br />

desarrolla ampliamente la división social del trabajo. (<strong>II</strong>I) El capitalismo origina un desarrollo<br />

vertiginoso de las ciencias. (IV) Además, el objetivo no es satisfacer necesidades, sino<br />

individualidades. (V) La caza de ganancias es la fuerza motriz.<br />

A) I B) IV C) <strong>II</strong>I D) <strong>II</strong> E) V<br />

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