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Razonamiento Verbal - II - Lumbreras

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores Diseño gráfico : Área de cómputo y publicaciones de la Asociación Fondo de Investigadores y Editores Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo II, es un libro cuyo contenido innova todos los ámbitos del Razonamiento Verbal. El aspecto teórico no es una mera abstracción, ya que parte de la realidad, plasmando ilustrada y sistemáticamente los diferentes conceptos, que son sustentados con ejemplos apropiados. El aspecto práctico no es la mera propuesta de numerosos ejercicios. Cada uno de éstos ha sido cuidadosamente preparado para medir la asimilación teórica del estudiante. Los ejercicios propuestos se han resuelto con los argumentos y fundamentos necesarios.

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades
Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores
Diseño gráfico : Área de cómputo y publicaciones de la Asociación
Fondo de Investigadores y Editores

Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo II, es un libro cuyo contenido innova todos
los ámbitos del Razonamiento Verbal. El aspecto teórico no es una mera abstracción, ya que
parte de la realidad, plasmando ilustrada y sistemáticamente los diferentes conceptos, que son sustentados con ejemplos apropiados. El aspecto práctico no es la mera propuesta de numerosos ejercicios. Cada uno de éstos ha sido cuidadosamente preparado para medir la asimilación teórica del estudiante. Los ejercicios propuestos se han resuelto con los argumentos y fundamentos necesarios.

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CAPÍTULO IV<br />

Plan de redacción<br />

SOLUCION - PRUEBA N° 7<br />

I. El ejercicio versa sobre la importancia de la toma de notas para optimizar el aprendizaje del<br />

buen estudiante. Iniciamos el plan estableciendo de manera general la necesidad de medios<br />

idóneos para optimizar el aprendizaje (I); luego, señalamos un medio específico: la tom a de<br />

notas (<strong>II</strong>I); inmediatamente indicamos en qué consiste: hacer reseñas y advertencias (<strong>II</strong>); y<br />

finalmente algunos medios complementarios: subrayados, apuntes, notas (IV).<br />

Por tanto, el orden es I - <strong>II</strong>I - <strong>II</strong> - IV.<br />

Respuesta B<br />

2. El autor nos ilustra sobre las precauciones que una persona debe tomar para poder evitar<br />

los resfriados, centrándose principalmente en el aspecto de contactos físicos. Damos inicio al<br />

ordenamiento con la sugerencia de tomar precauciones para no resfriarse (<strong>II</strong>I); seguidamente,<br />

mencionamos dos de las más importantes precauciones (I); luego, lo complementamos con<br />

una precaución adicional (IV); después, sustentamos la importancia de estas precauciones<br />

para evitar la transmisión del virus (<strong>II</strong>); y acabamos el plan con precauciones adicionales que<br />

ya no están centradas en el virus (V).<br />

Por tanto, el orden es <strong>II</strong>I - 1 - IV - <strong>II</strong> - V.<br />

Respuesta<br />

3. El texto se orienta a informarnos sobre lo que deben tener en cuenta las personas que<br />

quieran correr como lo hace un fondista profesional. Comenzamos expresando el carácter<br />

innato de correr y el requerimiento de responsabilidad para hacerlo como un fondista (<strong>II</strong>);<br />

después, el primer paso para iniciarse en ese deporte: chequear el buen estado de salud (I);<br />

seguidamente, el segundo paso: la rutina progresiva y acondicionamiento (<strong>II</strong>I); y al final del<br />

plan, la exageración de los aficionados al obtener resultados dem asiado pronto (IV).<br />

Por tanto, el orden es <strong>II</strong> - 1- <strong>II</strong>I - IV.<br />

Respuesta J jjU<br />

www.FreeLibros.me<br />

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