¿ FIN DE CICLO?

9.
lineamientos para el diseño del
currículo del Área de Formación de
carreras de Pedagogía
introducciÓn
Carmen Montecinos*
Horacio Walker**
María Cristina Solís***
Claudio Núñez***
Inés Contreras***
Sylvia Rittershaussen***
en chile ha crecido considerablemente la expectativa de mejoramiento de la
calidad de la formación de profesores. en los últimos quince años, la política pública
ha desarrollado dos importantes iniciativas en este sentido. una es la reforma de
la formación inicial docente que se implementó en 17 universidades nacionales en
el contexto del Programa de Fortalecimiento de la Formación inicial de docentes
[FFid] que financió el ministerio de educación entre los años 1998 y 2002. la
segunda, es la exigencia de una acreditación a las carreras de pedagogía sobre la base
de un conjunto de criterios generales de evaluación establecidos por la comisión
nacional de acreditación de Pregrado (cnaP, 2007). en ambas iniciativas se destaca
la importancia formativa de la inserción temprana y progresiva de los futuros
profesores en el sistema escolar.
después de la reforma propiciada por el Programa FFid, la proporción de cursos
de formación práctica aumentó desde aproximadamente un 8% en la década de los
ochenta, a un promedio cercano a 20% con respecto a los otros cursos del currículo
de las carreras de pedagogía (con una variación de entre 8% y 36%) (Ávalos, 2003).
se supone que la participación de los futuros profesores en los centros escolares
previene una excesiva teorización que genera una distancia entre los programas
de formación docente y los requerimientos del sistema escolar. la generación de
oportunidades para aprender a enseñar, asentadas en los centros escolares, reconoce
que el trabajo docente tiene un carácter situado y distribuido. es decir, se construye
a través de interacciones sociales en el contexto donde se aplica y se localiza
* Pontificia universidad católica de valparaíso.
** universidad diego Portales.
*** Pontificia universidad católica de chile.
*** Pontificia universidad católica de chile.
*** Pontificia universidad católica de chile.
*** Pontificia universidad católica de chile.