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¿ FIN DE CICLO?

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11. demanda social Y evaluaciÓn… / M. Lagos 297<br />

Para explorar este ámbito, se aplicó una batería de preguntas sobre valores que<br />

sería importante trasmitir a los niños. esta lista de valores tiene comparación en<br />

80 sociedades y ha sido aplicada desde los años 80 del siglo pasado por el estudio<br />

mundial de valores 12 . a continuación presentamos, de manera escueta, una comparación<br />

con los resultados del estudio, para contextualizar los valores que declaran<br />

tener los apoderados entrevistados.<br />

encontramos valores que tienen consenso en relación al grado de importancia<br />

entre los entrevistados indistintamente de la clase social a la cual pertenecen: la<br />

creencia religiosa, el sentido de responsabilidad y la tolerancia.<br />

el resto de los valores testeados muestran perfiles distintos según la clase social<br />

de los entrevistados.<br />

Para la clase baja el valor más importante es la obediencia (64%), para la clase<br />

media baja y media es la determinación y perseverancia (con 62% y 60% respectivamente),<br />

y finalmente para la clase alta el valor más importante es la economización<br />

y el ahorro de dinero o cosas (43%).<br />

el valor más importante para la clase baja es la obediencia (64%), que pesa<br />

mucho menos en la clase media baja (55%), pero aún menos en la clase media<br />

(49%), alcanzando su menor valor en la clase media alta. la obediencia es un valor<br />

particularmente interesante, porque es uno de los que más disminuye en los países<br />

del primer mundo en éstos últimos 20 años.<br />

en las últimas dos décadas, los valores que los chilenos priorizan para las<br />

nuevas generaciones han ido cambiado paulatinamente. en los últimos veinte años<br />

por ejemplo ha aumentado la importancia de la obediencia, el altruismo, la perseverancia<br />

y el trabajo duro. al mismo tiempo que ha disminuido la importancia de<br />

las creencias religiosas. el análisis pormenorizado de la evolución de los valores<br />

en la sociedad chilena mostrado en el estudio mundial de valores (1990-2006)<br />

indica que la sociedad chilena ha reforzado sus valores tradicionales a la vez que<br />

ha cambiado mucho en los valores de la autoexpresión. es decir, se ha vuelto más<br />

individualista y autoexpresivo, manteniendo el mismo nivel de racionalidad de<br />

su cultura (lagos, 2010). las tensiones valóricas que este desarrollo presenta en<br />

la sociedad chilena actual, así como en varias sociedades latinoamericanas dicen<br />

relación con los cambios inevitables que trae consigo el desarrollo económico y los<br />

desfases en su evolución. el mayor cambio en la composición de los valores de la<br />

sociedad chilena tuvo lugar entre los años de 1990 y 1995, después de lo cual éstos<br />

han ido evolucionando, pero no necesariamente cambiando su composición.<br />

las tensiones valóricas saltan a la vista en las discusiones que la sociedad<br />

chilena ha tenido en los últimos veinte años. tal es el caso de los proyectos de ley<br />

que tardan (divorcio) casi una década en ser aprobadas. Y el rol que juega la iglesia<br />

católica en la políticas públicas, interviniendo con vetos pese a que la población<br />

chilena cada vez le otorga menor valor a las creencias religiosas que lo que se podría<br />

esperar, como veremos más adelante. al mismo tiempo, observamos a simple vista<br />

altos grados de controversia en la instalación de leyes, más allá del veto de la iglesia<br />

católica, de algunas políticas públicas que abren puertas a la diversidad valórica. (la<br />

12 World value survey : http://www.worldvaluessurvey.org/

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