RIFLETTICI - Istituto Cintamani

illuminazione ed usato poi in modo tale che colui nel quale la luce risplende diventi un
portatore di luce in un mondo oscuro. All’aspirante viene insegnato che questo diventa
possibile quando il contatto con l’anima è stato realizzato e la luce è stata trovata. È un
insegnamento familiare a molti ed è l’essenza del progresso che deve essere fatto dagli
aspiranti e dai discepoli nella prima parte della loro formazione. (18 - 49)
Vedi anche: “Vista”, “Illuminazione”, e “Luce nella Testa” (6 - 52), (18 - 73/9, - 142/3), (6 -
436/7).
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LIMITAZIONE DELLE PAROLE
(1) Nel prossimo secolo, quando l’equipaggiamento nell’uomo sarà più sviluppato ed idoneo,
e quando sarà diffusa una comprensione più vera dell’attività di gruppo, sarà possibile
impartire maggiori cognizioni: ma non è ancora giunto il momento. Per ora mi è possibile
soltanto di cercare quelle deboli parole atte a rivestire in qualche modo il pensiero, benché
rivestendolo lo limitano, sì che mi rendo colpevole di creare nuovi prigionieri del pianeta, che
dovranno alfine essere liberati. Tutti i libri non sono infatti che altrettante prigioni delle idee e
solo quando la parola parlata e scritta sarà sostituita dalla comunicazione telepatica e dai
reciproci rapporti intuitivi, il Piano per la Terra e la tecnica della sua espressione saranno
veramente compresi. Per ora io parlo in simboli, manipolo parole per creare una impressione,
costruisco forme-pensiero dinamiche atte ad impressionare il cervello di un agente
trasmittente. Ma, ciò facendo, so bene quante cose debba tralasciare, e come raramente riesca
a dare poco più che un accenno e un’indicazione di una cosmologia, sia macrocosmica che
microcosmica, sufficiente ad adombrare un quadro temporaneo della realtà divina. (4 - 523).
(2) Ma come può il tutto essere compreso dalla parte? Come può l’intero Piano essere
percepito da un’anima che finora vede soltanto una piccola parte della struttura? Tenete bene
a mente ciò, nello studiare queste istruzioni e nel riflettere su di esse, e ricordatevi che alla
luce della conoscenza dell’umanità futura, tutto ciò che qui viene impartito apparirà come il
contenuto di un libro elementare in rapporto ad un testo utilizzato da un professore di
Università. Servirà in ogni modo a far passare l’aspirante dall’Aula dell’Apprendimento
all’Aula della Saggezza, se egli metterà in pratica le cognizioni che vengono qui date. (4 -
524).
(3) Imparate ad essere telepatici ed intuitivi, ed allora le forme delle parole e le idee rivestite
di forma non saranno più necessarie. Vi troverete allora di fronte alla nuda verità, vivrete ed
opererete sul piano delle idee, e non più nel mondo delle forme. (4 - 524).
(4) Eppure, come potrebbe esserlo, dovendosi tener conto delle vostre limitate capacità di
comprendere? Non posso trasmettervi appieno la verità, poiché non esistono né i termini
adatti, né l’indispensabile conoscenza di base da parte vostra. Ciò rende arduo il mio compito.
(17 - 33).
(5) Vorrei che mentre leggete le mie parole vi ritiraste dentro di voi per cercare di pensare,
sentire e percepire sul livello di coscienza più alto possibile. Lo sforzo di far questo darà gran
frutto e vi apporterà una ricca ricompensa. Non afferrerete la piena intenzione di queste
parole, ma il vostro senso di consapevolezza comincerà a reagire all’impressione triadica.
Non so come formularlo diversamente, limitato come sono dalla necessità di usare delle
parole. Potrete anche non registrare nulla coscientemente, poiché il cervello del discepolo
medio non è ancora sensibile alla vibrazione monadica. Anche se il cervello possiede una
certa rispondenza, non esistono le parole necessarie per esprimere l’idea percepita o rivestire
il concetto. È perciò impossibile porre le idee divine nella loro forma ideale per poi portarle
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