RIFLETTICI - Istituto Cintamani

L’anima deve anche… abbandonare in modo assoluto i legami con altri sé personali. Deve
imparare a conoscere e incontrare gli altri soltanto sul livello dell’anima. E una dura lezione
per molti discepoli. Molti infatti non si preoccupano per se e sono giunti ad un notevole
distacco personale, curandosi poco del contatto con il sé personale. Imparano a trascendere
tutto ciò, forse l’hanno ampiamente trasceso, ma l’amore per i figli, la famiglia, gli amici e gli
intimi conserva per loro grandissima importanza e li imprigiona nei mondi inferiori. Non
riflettono che quell’amore è soprattutto rivolto alle personalità, e solo secondariamente alle
anime. Molti fanno naufragio per molte vite su questo scoglio, finché per il dolore, la
sofferenza e la perdita continua di ciò che prediligono tanto, il loro amore entra in una nuova
fase, più vera ed elevata. Superati i fattori personali, dopo aver provato sofferenza e perdita,
ritrovano coloro che amano ora come anime. Constatano di aver guadagnato anziché perduto
e che è scomparso soltanto ciò che era illusorio, effimero e irreale. Il vero Uomo è stato
raggiunto e non potrà essere mai più perduto.
È il problema frequente di genitori che si trovano sul Sentiero del Discepolato, ed è tramite i
loro figli che imparano la lezione che può liberarli per conseguire l’iniziazione. Essi
trattengono i figli per sé, e ciò essendo contrario alla legge di natura, dà risultati disastrosi. È
il culmine dell’egoismo, eppure se potessero sapere e vedere giusto capirebbero che per tenere
bisogna staccarsi e per conservare bisogna lasciare. Così è la legge.
L’anima deve anche imparare ad abbandonare i frutti del servizio e servire senza tenere ai
risultati, ai mezzi, alle persone o alle lodi.
L’anima deve abbandonare anche il senso di responsabilità per ciò che altri discepoli fanno…
. Il rapporto fra i discepoli è egoico e non personale. È un vincolo di anima e non di mente.
Ogni personalità ha un suo metodo, ha responsabilità da assumere, svolge il suo dharma e
soddisfa il suo karma, e così risponde di sé al suo Signore e Maestro, l’Anima. E la risposta
verrà… .
Esiste tuttavia una splendida possibilità di relazione e contatto interiori, (con altri servitori)
basati sulla realizzazione dell’unità di proposito e d’amore dell’anima, per la quale i discepoli
sono tenuti a lottare. Sul piano oggettivo non è possibile un accordo completo di metodi, di
dettagli e di interpretazione dei principi, per la separatività mentale propria dell’epoca e del
momento.
Tuttavia, nonostante le divergenze esteriori delle opinioni, si devono stabilire e sviluppare le
relazioni e la collaborazione interiori. Quando il vincolo interiore è tenuto nell’amore, e i
discepoli abbandonano il senso di autorità reciproco e la responsabilità per le attività altrui,
pur procedendo affiancati nell’Opera Una, le divergenze, le differenze e i disaccordi sono
automaticamente superati. Tre sono le regole principali per il discepolo di oggi…
1. Abbandona o sacrifica l’antichissima tendenza a criticare e correggere l’operato altrui, e
conserva in tal modo l’integrità interiore del gruppo. Più numerosi sono i progetti di servizio
falliti e i lavoratori ostacolati dalla critica che da qualsiasi altro fattore.
2. Sacrifica o abbandona il senso di responsabilità per le azioni altrui, specialmente se
discepoli. Cura che la sua attività sia all’altezza della loro, e lottando con gioia e sulla via del
servizio le differenze spariranno, e sarà raggiunto il bene generale.
3. Abbandona l’orgoglio mentale che vede giusti e veri i propri metodi e la propria
interpretazione, falsi ed errati quelli altrui. Questa è la via della separazione. Aderisci alla via
dell’integrazione, che è dell’anima e non della mente.
Sono parole ardue, ma queste regole guidano le azioni e i pensieri dei Maestri sul lato
interiore, quando lavorano insieme e con i discepoli. Per Essi l’integrità interiore è
necessariamente un fatto dimostrato. Non è così per il discepolo. I Maestri interiori
abortiscono le divergenze esterne. Essi si lasciano reciprocamente liberi nel servire il Piano.
Educano i discepoli (di qualunque grado) a servirlo in libertà, perché il lavoro riesce nel
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