Porto Franco. I documenti del progetto, 1998-2001 - Regione Toscana

• estendere la pianificazione ed il finanziamento di azioni mirate per la ricerca, l’analisi e la diagnostica
sul patrimonio architettonico e archeologico allo scopo di :
qualificare i progetti e gli interventi di restauro e adeguamento funzionale; far crescere, nel (e dal)
sistema Toscana, la domanda e l’offerta di applicazione e produzione di tecnologie innovative nel campo
dei mezzi e dei materiali per la conservazione e la valorizzazione di beni culturali e del paesaggio;
• qualificare e implementare le progettazioni per la fase di cantiere e di gestione e manutenzione degli
interventi;
• promuovere lo sviluppo di piani coordinati tra valorizzazione del patrimonio e programmi delle attività
culturali in specifici sistemi territoriali – ambientali e paesaggistici;
• sviluppare iniziative di informazione, promozione e comunicazione sul patrimonio architettonico e
monumentale, da articolarsi sia per ambiti tematici e territoriali, sia riguardo a significative esperienze
nel campo dei progetti e dei cantieri di restauro;
• coordinare secondo gli indirizzi stabiliti dal presente Piano tutti gli interventi per il patrimonio culturale
da cofinanziarsi con fondi degli Enti locali, della Regione, dello Stato e con i programmi comunitari del
periodo 2000-2006.
2.2.5. Interventi finalizzati allo sviluppo di strategie interculturali
L’orientamento della società toscana in una prospettiva interculturale sui tre terreni principali del
confronto di genere, tra generazioni e tra “popoli”, è processo trasversale ad ogni settore d’intervento
culturale. L’intercultura è un approccio complessivo che non può non coinvolgere l’organizzazione
toscana della cultura nel suo insieme, dalle attività culturali alle biblioteche, dai musei alla ricerca
storica. E’ quindi importante che in ogni settore si sviluppino esperienze di progettazione e
realizzazione di servizi, strumenti e percorsi interculturali. In questo quadro, il progetto di interesse
regionale “Porto Franco. Toscana. Terra dei popoli e delle culture” svilupperà azioni specifiche su tre
terreni principali: 1) la verifica, il consolidamento e l’ampliamento della rete 2000 dei “centri
interculturali”2) la realizzazione di “campus” di produzione teorica e programmatica nel 2001,
affrontando i temi delle culture dello spettacolo, della condizione giovanile e delle generazioni anziane;
3) la produzione di materiali didattici per la scuola e di strumenti informativi rivolti alla popolazione
toscana nel suo insieme.
3. Gli specifici obiettivi operativi, individuati per territorio provinciale (art. 2, comma 2, lettera c), legge
regionale 14/95, e successive modificazioni)
Provincia di Arezzo
Musei e beni culturali
Attivazione e formalizzazione di un sistema provinciale (e/o più sistemi tematici) con regole condivise da
tutti i musei aderenti per il coordinamento delle attività di promozione, concertazione su vari aspetti della
gestione (orari di apertura, costo dei biglietti, ipotesi di biglietto unico, attivazione bookshop, ecc.),
attivazione di progetti concordati per gli eventi espositivi e per la realizzazione di progetti di didattica con
particolare riguardo alla popolazione scolastica del territorio provinciale.
Adeguamento di tutti i musei, in particolare quelli di proprietà degli enti locali, agli standard indicati dalla
Regione per sede, catalogazione del patrimonio, gestione sicurezza e tutela delle collezioni, servizi offerti.
Creazione dell’immagine unificata della rete museale provinciale sia tramite i mezzi tradizionali
(completamento della collana, creazione di un logo), sia utilizzando risorse multimediali e telematiche.
Biblioteche e archivi
Formalizzazione della rete, adozione della carta dei servizi, sperimentazione del servizio di prestito
interbibliotecario.
Completamento della catalogazione informatizzata di tutto il patrimonio presente nelle biblioteche comunali
del territorio e avvio della catalogazione partecipata. Estensione dell’obiettivo alle biblioteche di diversa
appartenenza istituzionale che aderiscono alla rete.
Attivazione del servizio di document delivery a cura di quattro o cinque biblioteche della rete.
Raggiungimento da parte di tutte le biblioteche aderenti alla rete di standard di servizio superiori al livello
minimo.
Sostegno a progetti di promozione della lettura assunti a livello di area.
Sostegno a progetti di acquisto coordinato.
Instaurazione di rapporti stabili con l’Università per: supporto scientifico agli interventi sulle biblioteche e
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