Fundamentos Pedagógicos PST – da reflexão à prática

QUESTÕES DA DEFICIÊNCIA E AS AÇÕES NO PROGRAMA SEGUNDO TEMPOc) Potencialização das características do meio relacionadas com apresença na comunidade, a escolha, a competência, o respeito ea participação.O atraso no desenvolvimento das pessoas com deficiênciaintelectual pode ocorrer em nível neuromotor, quando então a criançademora em firmar a cabeça, sentar, andar, falar. Pode ainda dar-se emnível de aprendizado com notável dificuldade de compreensão denormas e ordens, dificuldade no aprendizado escolar. Mas é precisoque haja vários sinais para que se suspeite de deficiência intelectual, demodo geral, um único aspecto não pode ser considerado indicativo dequalquer deficiência.Algumas síndromes mais comuns aparecem no contexto da deficiênciaintelectual, a seguir descritas.Síndrome de RettA Síndrome de Rett causa uma desordem neurológica, basicamenteno sexo feminino, atingindo as funções motoras e intelectuais, que levama distúrbios de comportamento e dependência.PARA SABER MAIShttp://www.marimar.com.br/boletins/sindrome_de_rett.htmSíndrome do X FrágilGene defeituoso no cromossomo X, segunda causa mais frequentede DI, a Síndrome do X Frágil provoca transtorno ocular, epilepsia edéficit motor.PARA SABER MAIShttp://www.marimar.com.br/medico/sindrome_fragil.htmAMAURI APARECIDO BÁSSOLI DE OLIVEIRA EGIANNA LEPRE PERIM (ORGANIZADORES)149Liv-3 Amauri - atualizado 14.07.09.indd Sec5:149 11/11/2009 10:16:12