Fundamentos Pedagógicos PST â da reflexão à prática
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FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DO PROGRAMA SEGUNDO TEMPOAlgo semelhante acontece com quadras e/ou ginásios. Na maioria doscasos, permanecem fechados a maior parte do tempo, somente abrindopara jogos especiais (quando algum time famoso visita a ci<strong>da</strong>de), parajogos de federações diversas ou, no máximo, para alguma prática esportivaesporádica <strong>da</strong> população. Não estaríamos a minimizar as potenciali<strong>da</strong>desdesses espaços de lazer? Por que não “animar” tal equipamento, mantendoativi<strong>da</strong>des permanentes (que aconteceriam diariamente), realizandoeventos de fins de semana, extrapolando a questão <strong>da</strong> própria práticaesportiva? Nesses espaços, poderiam também ser organiza<strong>da</strong>s exposições,sessões de projeção de filmes, ativi<strong>da</strong>des de recreação para as crianças,aulas de música, eventos comemorativos e tudo o mais que a criativi<strong>da</strong>depermitir.Alguns administradores argumentam que controlamexcessivamente a frequência dos espaços de lazer tendo em vista queo público quebra ou não conserva adequa<strong>da</strong>mente as instalações. Masserá que o público não faz isso exatamente porque não identifica aqueleespaço como seu? Não se trataria de educar o público? Não pareceabsurdo os órgãos governamentais investirem um expressivo dinheiroorçamentário (que em última instância sai do bolso do ci<strong>da</strong>dão) e aprópria população não poder acessar com frequência os equipamentose deles usufruir?Existe uma saí<strong>da</strong> clara para aumentarmos a movimentação eotimizarmos a utilização (múltipla) dos espaços de lazer, entre osquais as quadras e ginásios esportivos, talvez a única efetiva e aquelaque melhor exponencia a perspectiva de intervenção educacional noâmbito do lazer, que deve ser implementa<strong>da</strong> por organizações públicas epriva<strong>da</strong>s comprometi<strong>da</strong>s com o interesse público: a cogestão dos espaços.Abor<strong>da</strong>mos a seguir esse assunto.O PAPEL DA COMUNIDADEPara potencializarmos o uso dos espaços de lazer, devemos buscar omaior envolvimento possível <strong>da</strong> comuni<strong>da</strong>de interessa<strong>da</strong>. Isto é, procuraradministrar não para os envolvidos, e sim em conjunto com eles.56AMAURI APARECIDO BÁSSOLI DE OLIVEIRA EGIANNA LEPRE PERIM (ORGANIZADORES)Liv-3 Amauri - atualizado 14.07.09.indd Sec2:56 11/11/2009 10:16:07
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