Fundamentos Pedagógicos PST – da reflexão à prática

FUNDAMENTOS DO PROGRAMASEGUNDO TEMPOENTRELAÇAMENTOS DO ESPORTE, DO DESENVOLVIMENTO HUMANO,DA CULTURA E DA EDUCAÇÃOJosé Pereira de Melo 1João Carlos Neves de Souza e Nunes Dias 2O risco, a incerteza, o paradoxo, a dúvida marcam intensamente associedades contemporâneas. Os modos de vida actuais estruturamseem torno de um ideal de ordem social que se afasta de todos ostradicionais e conhecidos até a data e onde a percepção de risco édeterminante (CARVALHO, 2004, p. 48).INTRODUÇÃOAs reflexões sobre os fundamentos do Programa Segundo Tempolevam-nos a transitar por um universo de temáticas aparentementedistintas, mas ligadas de modo intenso para se alcançarem as metasdesejadas em seu desenvolvimento. Partimos da concepção de que umprojeto social nasce da convicção de pessoas, organizações, governamentaisou não governamentais, tendo-se como princípio a necessidade de mudarrealidades que afetam as condições de vida e o desenvolvimento daspessoas. Ressaltamos que a concepção de homem e sociedade antecedea constituição de um projeto social, pois os seus mentores geralmentepartem do princípio de que o homem deve construir ativamente a sua1 Professor Associado da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).2 Professor Assistente da Universidade Federal de Alagoas (UFAL).Liv-3 Amauri - atualizado 14.07.09.indd Sec1:17 11/11/2009 10:16:05