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ASPEKTE DES DEUTSCHEN WORTSCHATZES - MEK

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7) Volksetymologie<br />

In der Fachliteratur ist umstritten, ob es als eine Art des Bedeutungswandels gilt, auf<br />

jeden Fall ist es eine Erscheinung, die in jeder Sprache vorkommt. Es geht um eine<br />

irrige (vermeintliche) Deutung eines unbekannten Wortes von Sprechern (die das<br />

Wort nicht kennen) aufgrund seiner Lautform. In diesem Sinne wird eine ursprüngliche<br />

Bedeutung eines Wortes einfach – nach der Lautform – umgedeutet.<br />

Der Maulwurf z.B. wirft die Erde nicht mit dem Maul auf, sondern mit seinen<br />

Hinterbeinen. Zugrunde liegt das ahd. muwerf, wobei das mu- aengl. muha, muwa,<br />

engl. ’Haufen’ entspricht. Es geht also um einen Haufenwerfer. ’Mu’ kam als eigenständiges<br />

Wort nicht mehr vor, es wurde etymologisch umgedeutet nach ahd. ’Molta<br />

’(Erde, Staub). So wurde das Tier zum Erdaufwerfer. Nun wurde auch das Wort<br />

’molte’ umgedeutet auf Maul und so kam es zur volksetymologischen Umdeutung<br />

von ’Maulwerfer’.<br />

Aufgaben<br />

1. Schlagen Sie in einem Etymologischen Wörterbuch nach und erläutern Sie den<br />

Entwicklungsweg des Wortes ‚Frau’ im Deutschen. Um welche Art des Bedeutungswandels<br />

geht es hier?<br />

2. Untersuchen Sie die Veränderung der Bedeutung der Wörter ‚Freund’, ‚Maus’,<br />

‚Netz’ ‚surfen’ in den letzten Jahrzehnten (mit Hilfe von Wörterbüchern)! Begründen<br />

Sie ihre Antwort durch entsprechende Ko- und Kontexte! Um welche Art der Bedeutungsveränderung<br />

geht es in diesen Beispielen?<br />

3. Suchen Sie Beispiele für Metaphorisierung in der Sprache der Politik! Ziehen Sie<br />

Tages- oder Wochenzeitungen, Zeitschriften heran!<br />

4. Erläutern Sie folgende Metonymien:<br />

Die ganze Schule machte einen Ausflug.<br />

Washington hat den Beschluss gefasst,…<br />

Der elfte September 2001…<br />

5. Wörter zum Ausdruck des ‚Sterbens’ waren lange Zeit tabuisiert. Nennen Sie Beispiele<br />

zum Ausdruck des Sterbens und vergleichen Sie diese miteinander! Worin<br />

sehen sie die Unterschiede?<br />

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