ASPEKTE DES DEUTSCHEN WORTSCHATZES - MEK

7. Bestimmen Sie die Art der Derivation in folgenden Wortkonstruktionen!
Befehl, Ausgang, Erwerb, Kauf, Verweis, Bericht, Wurf, Kauf, Schrift.
8. Ermitteln Sie die Ausgangsbasis und die Wortbildungsart folgender Substantive:
Brand, Fund, Flug, Sprache, Tritt, Schnitt, Guss, Genuss, Gang, Schuss,
Stand.
9. Bilden Sie aus den Verben Substantive mit dem Zirkumfix Ge- + -e/0! Verwenden
Sie die gebildeten Substantive in einem Kontext und stellen Sie fest, welche Substantive
eine negative Bedeutung/Färbung haben!
rauschen, riechen, reden, tun, schwätzen, fühlen, schreien, singen, quatschen,
laufen, weinen
10. Verbinden Sie das passende Substantiv mit dem Adjektiv! Erläutern Sie den Bedeutungsunterschied
zwischen den Adjektiven!
gläsern – glasig
golden – goldig
seiden – seidig
wollen – wollig
haltbar – erhältlich
brauchbar – gebräuchlich
geistig – geistlich
fürchterlich – furchtsam
spärlich – sparsam
verständlich – verständig
Blick – Vitrine
Uhr – Kind
Kleid – Haar
Decke – Haar
Stoff – Ware
Maschine – Ausdruck
Interessen – Lieder
Aufführung – kleines Mädchen
Hausfrau – Haar
Benehmen – Aussprache
11. Diese Wortgruppen können auch mit einem Verb auf –ieren ausgedrückt werden.
Wie lautet dieses Verb? Analysieren Sie die Morphemstruktur der Verben!
z-B. ein Pferdegespann lenken – kutschieren
Personen/Güter befördern –
Eisenbahnwagen verschieben –
für eine Ortschaft ein Abwassersystem anlegen –
einen Motor zusammensetzen –
etwas ausbessern, instand setzen –
abgefahrene Kraftfahrzeuge erneuern –
auf einem Zweiradfahrzeug Gleichgewicht halten –
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