ASPEKTE DES DEUTSCHEN WORTSCHATZES - MEK

Die Wortbildung als eigenständige linguistische Disziplin zeigt eine enge Beziehung
zur Lexikologie, weil die Wortbildung jene lexikalischen Einheiten hervorbringt,
die dann in den meisten Fällen in den Wortschatz einer Sprache eingehen. Die
Wortbildung befasst sich mit den Wortbausteinen und den Regeln, mit denen aus den
Bausteinen neue Wörter gebildet werden, so ist es z.B. nicht gleich, ob wir Hochhaus
oder haushoch sagen, Kaffeebohne oder Bohnenkaffee (vgl. Kap. 2.4).
Die lexikalische Semantik beschäftigt sich mit den Bedeutungen der Wörter, der
Lexeme.
Sie fokussiert somit auf die Inhaltsseite der lexikalischen Einheiten und sucht
nach der entsprechenden Methode, deren Bedeutungen zu beschreiben, zu erfassen
und auch die Bedeutungsbeziehungen zwischen den einzelnen lexikalischen Einheiten
aufzudecken (vgl. Kap. 3). Ohne die lexikalische Semantik ist die Betrachtung
des Wortschatzes einer Sprache unvollständig.
Wichtig sind zwei Herangehensweisen der lexikalischen Semantik: das semasiologische
Vorgehen, das vom sprachlichen Zeichen ausgeht und nach der Bedeutung
des Zeichens fragt. Z.B.: Welche Bedeutungen sind mit dem Sprachzeichen ‚Glas’
verbunden? Glas kann eine Fensterscheibe bedeuten, ein Trinkglas, ein Gefäß aus
Glas usw.
Das onomasiologische (Bezeichnung) Vorgehen geht von den konkreten Gegenständen,
Referenten (Denotaten) aus und fragt danach, wie diese Gegenstände, Objekte
in der betreffenden Sprache bezeichnet werden.
Die Etymologie (auch Wortgeschichte) ist die Wissenschaft von der Herkunft,
Grundbedeutung und semantischen Entwicklung der Wörter. Das Wort stammt von
dem griechischen Wort etymos (wahr) und logos (Wort).
Die historisch vergleichende Sprachwissenschaft im 18. und 19. Jahrhundert benutzte
die Erforschung etymologischer Zusammenhänge zur Rekonstruktion einer
gemeinsamen indoeuropäischen Grundsprache sowie zur Aufdeckung der verwandtschaftlichen
Beziehungen zwischen den Wörtern von nahe stehenden Sprachen. Dieser
historische Aspekt des 19. Jahrhunderts kann nicht mehr verglichen werden mit
der heutigen Forschungsperspektive. Die Betrachtung des Einzelwortes wurde erweitert
um mehrere Aspekte, die nicht auf die Form, sondern auf die Bedeutung und
deren Entwicklung fokussierten, bzw. auf die Beziehungen zwischen den einzelnen
Wörtern und deren Analyse bzw. Gebrauch in bestimmten Situationskontexten.
Alle die genannten Wissenschaftsbereiche der Linguistik arbeiten mit dem Wortschatz
und seinen Einheiten: Sie erforschen ihre Bedeutung, ihren Aufbau, ihren
funktionalen Wert, ihre Herkunft und Entwicklungsgeschichte. Daher ist es wichtig,
dass wir die Methoden und den Untersuchungsgegenstand dieser Teildisziplinen im
Laufe unseres Studiums kennen lernen.
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