ASPEKTE DES DEUTSCHEN WORTSCHATZES - MEK

Bei der lexikalischen Entlehnung können zwei große Untergruppen abgegrenzt werden:
Fremdwort und Lehnwort.
Die Fremdwort - Lehnwort Abgrenzung ist in den meisten Fällen nicht eindeutig
anzugeben, auch gibt es keine genauen Kriterien der Abgrenzung. Es gibt auch keine
trennscharfen Grenzen zwischen den zwei Begriffen, vielmehr gibt es eine Reihe von
Übergängen. Generell gilt, dass das Fremdwort formal nicht assimiliert ist, wie Job,
Jeans, Website, online, Courage, Sputnik.
Im Falle des Lehnwortes haben wir es mit völlig assimilierten, der übernehmenden
Sprache angepassten Wörtern zu tun, an denen die fremde Herkunft gar nicht
mehr zu erkennen ist: Fenster (lat. fenestra), Ziegel (lat. tegula), Rettich (lat. radix),
schreiben (lat. scribere), streiken (engl. to strike), Pfingsten (griech. pentecosta).
Bei der Morphementlehnung entstehen neue Lexeme mit Hilfe von fremden Morphemen,
wie bei den Internationalismen. Diese sind meistens griechischlateinischen
Ursprungs mit mehr oder weniger konstanter Bedeutung auch in anderen
Sprachen, international gebräuchlich und bekannt, die dem Lerner oft das Lernen
erleichtern: transportieren, valide, Translatologie, Morphologie. Sie passen sich in
der lautlichen, morphematischen und orthographischen Gestalt der aufnehmenden
Sprache an: engl. theatre, dt. Theater, franz. theatre, russ. teatr. Es kann auch vorkommen,
dass sie aus einer nationalen Literatursprache stammen und im Laufe der
Geschichte eine internationale Verbreitung finden: Alkohol (arabisch), Soldat (italienisch).
Ist jedoch nur eine formale Ähnlichkeit der phonologischen Struktur bei Wortpaaren
zweier verschiedener Sprachen ohne entsprechende gleiche Bedeutungszuordnung
gegeben, spricht man von falschen Freunden/faux amis, eine falsche Entsprechung,
die für Fremdsprachenlerner eine Falle bedeuten können. Folgende Beispiele veranschaulichen
das Phänomen:
- dt. kalt, italienisch caldo (warm),
- dt. Figur franz.: la figure (Gesicht),
- dt. Spektakel, engl. spectacles (Brille) frz. spectacle (Schauspiel),
- ung. akadémikus (Mitglied der Akademie der Wissenschaften) dt. Akademiker
(Menschen mit einem Universitäts- oder Hochschulabschluss),
- ung. szolid (= bescheiden, zurückgezogen) dt. solide (gutfundiert, tief, gründlich).
Die Liste der Wörter mit gleicher phonologischer Form und unterschiedlicher Bedeutung
kann für mehrere Spachpaare beliebig fortgesetzt werden.
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