ASPEKTE DES DEUTSCHEN WORTSCHATZES - MEK

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Text 1. Amtliche Bekanntmachung Verkehrsraumbeschränkungen am 20.09.1997 in der Innenstadt. Zur Durchführung einer Laufveranstaltung kommt es am Samstag, dem 27. 09.1997 in Abstimmung mit dem Ordnungsamt der Stadt Leipzig zu nachfolgenden Verkehrsraumeinschränkungen: In den Straβen (…) werden in der Zeit von 13.30 bis 15.30. Verkehrsraumeinschränkungen wirksam. Im gesamten Innenstadtbereich sind zu den genannten Zeiten umfangreiche Halteverbotsbereiche eingerichtet. Für die erforderlichen Verkehrsraumeinschränkungen und dadurch entstehende Verkehrsbehinderungen bitten wir Sie um Verständnis. Sportclub DHfK Leipzig e.V. Niederhausen, Präsident Text 2. Reiseführer Beste Herkunft und weltweite Erfahrung Suchen seriöse Bekanntschaften mit dem Ziel dauerhaft reizvoller Beziehungen. Bei wechselseitiger Zuneigung beliebig lange Verfügbar; zu Hause und unterwegs, tagsüber und nachts. Für 29,80 Euro. Für immer. Voraussetzung: Liebe zur Kunst und Kultur; Interesse, bedeutende Sehenswürdigkeiten vor Ort kennenzulernen; Reiselust. Kontaktaufnahme: Überall, wo es Bücher gibt. Die neuen ADAC-Reiseführer – mehr wissen, mehr erleben, besser reisen. (aus: Fix 2003) 204
4.4 Semantik der Wortschatzeinheiten mit ihrem stilistischen Potenzial Stichworte: Emotionalität/emotive Bedeutung, Expressivität, Kitsch, volitive Bedeutungsdimension, Konnotation, Euphemismus, Tropen, Bildhaftigkeit, Metapher, Metonymie, Personifikation, Synästhesie, Hyperbel, Litotes, Katachrese Der Semantik der Wortschatzeinheiten kommt in der stilistischen Gestaltung und stilistischen Qualität des Textes eine grundlegende Rolle zu. Der Aufbau von Lexembedeutungen, die Verfestigung von Einstellungs- und Wertungselementen in den lexikalischen Bedeutungen, die semantischen Beziehungen im Wortschatz und die Konnotationen sind Kategorien, mit deren Hilfe der Stil bestimmter schriftlicher und mündlicher Äußerungen beschrieben und begründet werden kann. 4.4.1 Aufbau der Lexembedeutung Es wurde in dem Kapitel über die lexikalische Bedeutung betont, dass wenn man etwas sagt, immer mehr geleistet wird, als nur die Darstellung bestimmter Sachverhalte oder Gegenstände im Bühlerschen Sinne. Die Sprache dient auch dem Ausdruck von persönlichen Gefühlen, Meinungen sowie Einstellungen, und sie leistet eine Art Appell an den Hörer. Ausgehend von den drei Bühlerschen Funktionen einer Äußerung bzw. eines sprachlichen Zeichens (Darstellungsfunktion, Appellfunktion und Ausdrucksfunktion) spricht Hermanns von drei Bedeutungsdimensionen in der lexikalischen Bedeutung, die stets zusammenspielen: von der kognitiven, der emotiven und der volitiven (Hermanns 2002: 345 ff.). In unserem Zusammenhang ist die emotive Bedeutungsdimension von Belang. Dabei geht es um Lexeme, die die Eigenschaft haben, Emotionen, subjektive Empfindungen, Gefühle zum Ausdruck zu bringen, aber auch zu evozieren (vgl. auch Péter 1991 und Löbner 1994, der dasselbe Phänomen als „expressive Bedeutung” bezeichnet), Herzchen, pfui oder bedauerlicherweise. Sie sind nicht identisch mit Lexemen, die Emotionen deskriptiv bezeichnen. z.B. hassen, Eifersucht, lieben, Dankbarkeit. Die typischsten Beispiele für Wörter und Ausdrücke mit emotiver oder affektiver Bedeutung sind solche, die man also zum direkten Ausdruck von Gefühlen und Empfindungen einsetzt, z.B. die Interjektionen pfui, auwei, ih (zum Ausdruck von Ekel), aua (zum Ausdruck von Schmerz). Eine Reihe von Satzadverbien können auch emotiv sein, z.B. unglücklicherweise, gottseidank, blödsinnigerweise. Zu den Ausdrücken mit emotiver Bedeutung lassen sich auch bestimmte Adjektive und Substantive mit entsprechenden Wortbildungselementen (vgl. Kap. 2) zählen: Dabei finden sich einerseits positiv aufwertende, d.h. meliorative Wörter, z.B. toll, geil, Super-Aufsatz, Traumhochzeit, andererseits negativ abwertende, d.h. pejorative, z.B. blöd, bekloppt, eklig, Scheißfilm. Ein besonders reichhaltiges Repertoire von 205
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Aspekte des Wortschatzes Elisabeth
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Knipf-Komlósi - V. Rada - Bernáth
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Inhaltsverzeichnis Vorwort ........
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4.4.1 Aufbau der Lexembedeutung....
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cher erreichbaren und gewonnenen In
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freilich manchmal etwas mit unterla
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Sprachen als Muttersprache Sprachen
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1.1.3 Sprecher des Deutschen Stichw
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Ein interessantes Bild ergibt sich
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Das Erlernen einer Sprache als Frem
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Einige Beispiele zur Veranschaulich
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Zitierte Literatur: Ammon, Ulrich 1
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1.2 Variation und Varietäten im Ge
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sowie stilistischen Einschränkunge
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1.3 Varietäten des Deutschen Stich
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gesprochene Sprache Möglichkeit de
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Seit 1951 gibt es ein Österreichis
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er dann seinen Buben (Jungen, auf k
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Die Zeit, der Raum, die gesellschaf
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Abb. 1.9: Die Verteilung der Grußf
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lektferneren Norden nach Süden geh
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1.3.6 Diaphasische Varietäten (Fun
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Aufgaben 1. Was verstehen Sie unter
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Keine besonderen Ereignisse. Das ga
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der Amtsbezeichnung Amtmann wird we
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Polenz, von Peter 1996: Österreich
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Abgrenzung der Grundeinheiten, der
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Aufgaben 1. Bringen Sie je zwei Bei
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(aus: Stadtmagazin für Frankfurt &
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f) nach regionalen und sozialen Sch
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Wortformen in einer Sekunde produzi
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„Eigentlich bin ich total faul.
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minationsprozess (Prozess des Benen
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Wörter sind zentrale Einheiten der
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Feste Wortverbindungen oder Phraseo
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Zusammen mit den anderen lexikalisc
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3. Erläutern sie die Bedeutung fol
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Weiterführende Literatur Bárdos,
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In beiden Texten (einem vor 10 Jahr
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Hinsichtlich der Bedeutungserschlie
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Bei der Analyse werden die Morphemk
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- Flexionsmorpheme/grammatische Mor
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pheme. Es gibt auch gebundene Stamm
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ildung können sie gelegentlich als
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sich auf eine ungenannte, sprachext
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insbesondere eines Suffixes stellt
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Zusammenfassend stehe eine tabellar
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7. Bestimmen Sie die Art der Deriva
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16. Erläutern Sie die Bildungsart
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Meibauer, Jörg 1995: Wortbildung u
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Mittelpunkt, Punkt 3 fokussiert auf
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Der Bedeutungswandel ist ein Teil d
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Das Adjektiv tief bezog sich urspr
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6. Um welchen Typ des Bedeutungswan
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wundert und gehätschelt, haben sie
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Die zweite lateinische Welle erstre
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Schnellzüge, Eilzüge, Personen- u
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Bei der lexikalischen Entlehnung k
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In der Regel werden folgende Stufen
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Vergleichen Sie diese mit ‚falsch
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Kapitel 3 3 Lexikalische Bedeutung
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c.) psychische Aspekte, die an der
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3.1.1.2 zu b.) Kontext- oder gebrau
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3.2 Bedeutungsbeschreibungsverfahre
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Darstellung von bestimmten Teilen d
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Erörterungen Becher, Gläser, Scha
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.) Die Bedeutung, die statistisch g
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Seme Lexeme [Wasser] ..............
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Kuhblume. Diese Benennungen spiegel
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Köter, frech. Träger der wertende
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3.4 Wörter im Kontext Stichworte:
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B. „Eine Zierde für Dich!” „
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Quelle und Formen der Polysemie Die
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Auch die Bedeutung g. ’Lehr- und
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die Weiche in der Bedeutung ’die
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1. Stellen Sie die einzelnen Bedeut
Seite 156 und 157: Vogel Möbelstück Lebensmittel Rab
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Seite 160 und 161: zwischen denen eine Komplementarit
Seite 162 und 163: Synonymie und Referenzidentität Di
Seite 164 und 165: usw. Die Lexeme des onomasiologisch
Seite 166 und 167: zustimmend - nicht zustimmend: beja
Seite 168 und 169: 3. Gibt es ein Hyperonym zu den auf
Seite 170 und 171: 12. Entscheiden Sie, mit welcher Ar
Seite 172 und 173: 3.6.2.1 Kompatibilität und Inkompa
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Seite 180 und 181: Kapitel 4 4 Zur Stilistik des Worte
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Seite 202 und 203: Fragen: Fest steht, daß die Täter
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Seite 210 und 211: - die soziale Geltung des Wortgebra
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Seite 214 und 215: kann in zwei Richtungen erfolgen: E
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Seite 218 und 219: Zitierte Literatur: D.A./Hundsnursc
Seite 220 und 221: Sowinski, Bernhard 1978: Deutsche S
Seite 222 und 223: Lexikographie, die Lehre von der W
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Seite 226 und 227: 1932). Interessante Einblicke teilw
Seite 228 und 229: 5.2. Klassifikation von Wörterbüc
Seite 230 und 231: Kühn legt seiner Klassifizierung e
Seite 232 und 233: Abb.5.4: Wortfamilie „fahren” a
Seite 234 und 235: - Krüger-Lorenzen: Deutsche Redens
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Seite 238 und 239: Als eine kleinere, witzige Neologis
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’külső forma’ sowie ’látt
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nehmen’, da die präskriptiv-auto
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Allen Kritiken zum Trotz bleibt das
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Zu den maßgeblichen, bewährten Ei
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Der Spracherneuerungsbewegung verpf
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Nem csupán a magam tapasztalata, h
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Die deutsch-ungarischen und ungaris
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Zitierte Literatur: Ahrends, Martin
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Hellwig, Gerhard 1972: Kennen Sie d
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Reichmann, Oskar 1990: Das Sprachst
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