17.01.2014 Views

LA FASCINACION DEL MAL

LA FASCINACION DEL MAL

LA FASCINACION DEL MAL

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

La fascinación del mal: Historia de vida de un Shamán Secoya / 233<br />

También en otras sociedades, como los shuar del Ecuador, se han dado<br />

en los últimos años nuevamente asesinatos de shamanes (José Juncosa,<br />

comunicación personal, Quito, octubre 1995).<br />

Desde hace algunos años se sigue en Ecuador una política de nointervención<br />

en este tipo de casos. En el que aquí nos ocupa, las autoridades<br />

policiales hicieron un tibio intento de encontrar al responsable<br />

del asesinato, a instancias de un misionero protestante que vive con los<br />

cofán.<br />

Un problema grave planteado por la desaparición de Fernando<br />

era el de la continuidad de la praxis shamánica, ya que él era el único<br />

practicante pues, como señalamos anteriormente, la actividad de los<br />

misioneros del Instituto Linguístico de Verano había impedido la formación<br />

de otros shamanes. Así, él ya había expresado su preocupación<br />

y cierta amargura relativa a la continuidad de su función, para la<br />

cual nadie parecía estar preparado (Payaguaje 1990: 114). Por cierto<br />

había algunos hombres que poseían conocimientos religiosos y el<br />

manejo de las plantas alucinógenas, pero ninguno de ellos era visto -<br />

ni por Fernando ni por otros moradores del lugar - como un especialista<br />

formado.<br />

Si bien Fernando Payaguaje se mantuvo alejado de las nuevas<br />

ideas religiosas, éstas influenciaron profundamente su existencia. Entre<br />

otras cosas, no tuvo la posibilidad de enseñar a aprendices, ya que los<br />

jóvenes inteligentes de su familia que reunían las condiciones para convertirse<br />

en tales, fueron atraídos por los misioneros protestantes. Con<br />

ellos obtuvieron una formación como pastores y maestros bilingües, lo<br />

cual les preparó para el manejo de la sociedad nacional, pero les cerró<br />

el camino del aprendizaje de las enseñanzas tradicionales, un hecho<br />

que era muy doloroso para Fernando (Payaguaje 1990: 113). Este proceso<br />

es tanto más grave cuánto más limitada numéricamente es una<br />

sociedad, ya que el número de aprendices disponible también es limitado.<br />

Debido a que no existían sucesores y que nadie parecía hallarse<br />

preparado para suplantar a Fernando, en los últimos años había surgido<br />

la pregunta acerca de lo que sucedería en el futuro con las tareas<br />

shamánicas.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!