Concepciones del maestro sobre la ética

te a lo largo de los años un esquema hipológico describiendo estadios
generales del pensamiento.
Referentes teóricos
• La teoría del desarrollo moral de Kohlberg
La teoría del desarrollo moral de Lawrence Kohlberg no sólo se basa en
la concepción cognitivo-evolutiva de Piaget, sino también en la propuesta
filosófica de Kant y de Rawls. En este sentido, conviene detenerse
en el marco filosófico que sustenta su propuesta antes de abordar con
mayor detalle su teoría del desarrollo moral.
• Marco filosófico de la teoría kohlbergiana
Kohlberg establece como eje orientador del desarrollo moral dos elementos
de la propuesta filosófica de Rawls: el principio de justicia con equidad y el
supuesto de que las normas validadas deben contar con aceptación universal.
Esta postura la expresa Kohlberg (citado por Habermas, 2008, p. 75) en los
siguientes términos: “una solución justa a un dilema moral es una solución
aceptable por todas las partes; cada parte es libre e igual y nadie puede suponer
que sepa de antemano qué función adoptará en la situación”. Kohlberg
encuentra igualmente un soporte de su postura teórica en la ética kantiana
y especialmente en la necesidad de la autonomía moral.
En su conjunto, Kohlberg fundamenta su concepción en una postura
ética cognitivista, en la medida en que define el juicio moral en términos
de la razón práctica; universal, en tanto sus criterios tienen alcance y
aplicación global; deontológica, en el sentido de que se aleja del ideal de
autorrealización y perfeccionamiento personal y, por tanto, se expresa en
términos de deberes que posibilitan que todos los seres humanos sean
respetados y considerados como iguales y, formal, en la medida en que
se delimita y valora la conducta fijando una máxima universal moral.
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En el apartado anterior de este capítulo se presentaron los elementos
centrales de la ética kantiana (ver 3.1.4), sin embargo, ahora se destacarán
algunos de sus conceptos para ilustrar la teoría ética de la justicia
propuesta por Kohlberg.