Concepciones del maestro sobre la ética

Concepciones del maestro sobre la ética
Aquí se puede identificar que los maestros que actualmente enseñan en
educación preescolar y primaria cuentan con una participación significativamente
mayor por parte de las mujeres (30,6%) en comparación
con la de los hombres (13,2%). Para los niveles de educación técnica
y superior esta tendencia se invierte y en ella se observa una menor
participación en la muestra de las mujeres (10,2%) en comparación con
la participación en la muestra de los hombres (29%). En relación con
el nivel de educación secundaria, se presentó un equilibro entre ambos
géneros: mujeres (59,1%), y hombres (57,7%).
A continuación se presenta el análisis descriptivo general estimado para
cada una de las 30 proposiciones sobre la ética (ver tabla 18), tomando
como criterios para éste el número de casos válidos, las puntuaciones
mínima y máxima, los promedios y las desviaciones estándar. En todos
los casos se presentaron respuestas válidas por parte de los 868 maestros.
Las posibles puntuaciones para cada proposición estuvieron en un rango
de 0 a 10. Las únicas proposiciones que no tuvieron la calificación
mínima teórica, que era 0, fueron las proposiciones PP1 y PP18, cuyos
valores mínimos fueron de 1 y 2 respectivamente. En todos los casos la
puntuación máxima que registraron los maestros fue 10.
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La proposición con el menor promedio observado tuvo un valor de 5,73
que correspondió a la proposición PP12 del grupo de la ética kantiana,
siendo a su vez la más heterogénea con una desviación de 3,29. De acuerdo
con el análisis, los maestros se identificaron menos con ella y se observó
mayor dispersión en las puntuaciones que le otorgaron los maestros a
ésta. Mientras la proposición con mayor promedio observado, 9,70, fue la
PP20 del grupo de la ética aristotélica, siendo a su vez la más homogénea
con una desviación de 0,88. Esta proposición resultó ser la de mayor preferencia
entre los maestros, y con mayor nivel de consenso en el grado de
identificación que ellos presentaron frente a la misma.