Concepciones del maestro sobre la ética

4
RESULTADOS DEL ESTUDIO ACERCA DE LAS
CONCEPCIONES DEL MAESTRO SOBRE LA ÉTICA
Este capítulo contiene los resultados derivados de cada uno de
los estudios adelantados para el desarrollo de la investigación
acerca de las concepciones del maestro sobre la ética (ver capítulo 2
relacionado con la metodología). La discusión de los resultados se ha
estructurado a partir de los siguientes ejes temáticos:
(1) Se describen los resultados obtenidos en el primer estudio, el cual
posibilitó, en un primer momento, la reconstrucción de las teorías
hegemónicas sobre la ética. Éstas configuraron el eje teórico de la investigación.
Luego esas teorías se estructuraron en un conjunto de proposiciones
propuesto por el grupo de investigadores. Posteriormente
esas proposiciones fueron trabajadas con un grupo de profesores denominado
sujetos de referencia. El resultado final del primer estudio fue un
conjunto más amplio de 47 proposiciones que, a juicio de los sujetos de
referencia, representaban las teorías hegemónicas sobre la ética.
(2) Se presenta el análisis correspondiente al segundo estudio. En
este se analizaron las 47 proposiciones derivadas del primer estudio,
aplicando los índices de tipicidad y polaridad, y algunos criterios
complementarios de carácter descriptivo que contribuyeron a la valoración
y selección de las proposiciones más representativas en relación
con las teorías hegemónicas sobre la ética.
(3) Se presentan los resultados derivados del tercer estudio. Este consistió
en un análisis multinivel que integró los datos y elementos de
corte descriptivo, comparativo, psicométrico, correlacional, factorial
y multivariado, que permitieron dentro del contexto de la investi-