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Concepciones del maestro sobre la ética

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Anexos<br />

Anexo 3:<br />

Marcos legales que han definido el sistema educativo colombiano<br />

Año No Documento Resumen o contenido<br />

1930 1<br />

Decreto 2586<br />

<strong>del</strong> 3 de agosto<br />

El Instituto Colombiano de Especialización Técnica en el Exterior es el encarga<br />

do de coordinar los programas de asistencia técnica de <strong>la</strong> Naciones Unidas y de<br />

los de los otros Gobiernos, con el fin de crear un equipo preparado en materias<br />

técnicas y subsidiar a <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción sin recursos para que pueda especializarse<br />

en el exterior.<br />

1968 2 Decreto 3155<br />

El ICETEX, adscrito al Ministerio de Educación, tiene <strong>la</strong> finalidad fomentar y<br />

promover el desarrollo educativo y cultural de <strong>la</strong> Nación, a través de préstamos<br />

personales y ayudas financieras a estudiantes y familiares, ya sea para estudios<br />

en el país como en el exterior.<br />

1979 3<br />

Decreto 2277<br />

<strong>del</strong> 24 de<br />

Septiembre<br />

Por el cual se adoptan normas <strong>sobre</strong> el ejercicio de <strong>la</strong> profesión docente.<br />

1982 4<br />

Ley<br />

21 <strong>del</strong> 22 de<br />

enero<br />

Por <strong>la</strong> cual se destina el 1% de <strong>la</strong> nómina <strong>del</strong> sector oficial central y territorial<br />

para proyectos de inversión de instituciones educativas oficiales de educación<br />

media técnica con diferentes modalidades de enseñanza, recaudados a través<br />

de MEN.<br />

1985 5<br />

Decreto 534 <strong>del</strong><br />

22 de febrero<br />

Todos los estudiantes <strong>del</strong> país deben acreditar, como requisito de grado, el<br />

cumplimiento de 100 horas de servicio obligatorio <strong>del</strong> Frente Social Juvenil<br />

para <strong>la</strong> Supervivencia de <strong>la</strong> Infancia, a través <strong>del</strong> cual se realizan un conjunto<br />

de actividades coordinadas por los Ministerios de Salud y de Educación que<br />

pretenden apoyar y ayudar a <strong>la</strong>s familias en los campos de <strong>la</strong> salud, generando<br />

así <strong>la</strong> participación de los educandos en <strong>la</strong> vida nacional.<br />

1986 6<br />

Decreto 891 <strong>del</strong><br />

18 de marzo<br />

El Rector de cada establecimiento educativo es el responsable ante el Estado<br />

de <strong>la</strong> prestación <strong>del</strong> Servicio Social por parte de todos los estudiantes; <strong>la</strong> pres<br />

tación <strong>del</strong> servicio depende <strong>del</strong> tipo de bachillerato y en todo caso constituye<br />

requisito de grado.<br />

243<br />

1988 7<br />

Ley 18 <strong>del</strong> 28<br />

de enero<br />

Se autoriza al ICETEX para colocar los Títulos de Ahorro Educativo (T.A.E) en<br />

circu<strong>la</strong>ción, que aseguran al tenedor a cambio el valor de matrícu<strong>la</strong>, textos, y<br />

otros gastos académicos.<br />

1989<br />

8<br />

9<br />

Ley 29 de<br />

Febrero 15<br />

Resolución<br />

1360 <strong>del</strong> 19 de<br />

junio<br />

Por <strong>la</strong> cual se modifica parcialmente <strong>la</strong> Ley 24 de 1988, y otras disposiciones<br />

<strong>sobre</strong> <strong>la</strong> descentralización administrativa para <strong>la</strong> municipalización de <strong>la</strong> admi<br />

nistración de <strong>la</strong> educación.<br />

Los Fondos de Administración pueden ofrecer ayudas educativas para sufragas<br />

parcial o totalmente los costos educativos de estudiantes colombianos de re<br />

conocidos méritos académicos y escasos recursos.<br />

1990 10<br />

Decreto 1302<br />

<strong>del</strong> 20 de julio<br />

El Instituto para el Desarrollo de <strong>la</strong> Democracia Luis Carlos Galán Sarmiento<br />

ofrece programas de capacitación, becas, y desarrollo de mecanismos para <strong>la</strong><br />

democracia, en especial los instrumentos de participación social y programas<br />

de capacitación.

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