La reconnaissance : un enjeu pour la sortie de la ... - Archipel - UQAM

Première partie: proposition théorique - Chapitre 1
Ainsi, les transformations sociales actuelles s'accompagnent aussi d'effets pervers pour les
individus et particulièrement les jeunes, qui se retrouvent prisonniers de tensions, avec lesquelles
chacun compose à sa façon pour pouvoir demeurer sujet de sa vie malgré tout. À cette incertitude
et ces tensions s'ajoutent des exigences de compétition de plus en plus fortes afin de se « faire
une place» de manière individuelle dans la société. On comprend que dans ce contexte, le
passage à l'âge adulte, caractérisé lui-même par une quête de sens et d'équilibre, est rendu plus
difficile.
Le Breton (2003 : 23) souligne que dans ce contexte, le rôle des adultes, et particulièrement de la
famille, est plus que jamais important, dans leur fonction de transmission normative et
d'encadrement affectif de l'adolescent:
Les jalons de sens que dispense une famille où [le jeune] se sent inclus, la présence affective
des autres à son côté lui permettent d'apprivoiser ce moment difficile de métamorphose
corporelle et d'annonce de nouvelles responsabilités qu'il peut dès lors appréhender sans
excès d'inquiétude. Plus que jamais les parents doivent exercer une fonction de contenance,
de limite, c'est-à-dire octroyer au jeune le sentiment de la valeur de son existence et de leur
présence ferme et aimante à ses côtés.
Il constate cependant que le relâchement des liens farniliaux, leur éclatement géographique, les
fratries réduites et la précarité croissante de la relation matrimoniale rendent cet encadrement plus
difficile. Ainsi, paradoxalement, alors qu'elle devient le vecteur principal de socialisation, la
famille nucléaire n'est pas toujours suffisamment solide pour assumer ce rôle (Le Breton, 2003 :
26).
De plus, cet auteur (2003: 25) identifie une difficulté supplémentaire qui affecte le rôle
socialisateur des adultes. Il s'agit du brouillage des frontières entre générations, notamment à
travers la promotion de J'image de la jeunesse éternelle que s'approprient les adultes. La
promotion d'attributs associés à la jeunesse à travers la publicité destinée aux adultes prive les
jeunes d'une image d'adulte clairement différenciée de la jeunesse. Dans un article consacré aux
représentations contemporaines de J'adolescence, Parazelli (1999) établi t un lien entre le
processus d'individualisation du lien social et cette promotion de J'image de la jeunesse éternelle.
Il explique que pour les individus de plus en plus sommés de devoir se réaliser eux-mêmes sans
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