La reconnaissance : un enjeu pour la sortie de la ... - Archipel - UQAM

Première partie: proposition théorique - Chapitre 1
Ces résultats nous paraissent intéressants dans la mesure où ils révèlent que l'attrait de la ville
pour les jeunes ne serait pas uniquement attribuable à des facteurs pratiques associés aux services
offerts en milieu urbain (notamment en matière d'emploi et de loisirs), mais aussi à un imaginaire
conférant à la ville un potentiel d'émancipation et d'expérimentation. Nous avons vu que dans
une société où les jeunes sont amenés eux-mêmes à bricoler leurs propres repères pour
s'approprier une place dans la société, ces dimensions d'expérimentation et de recherche
d'autonomie, associées de tout temps au passage à l'âge adulte, prennent d'autant plus
d'importance. De plus, on peut penser que pour des jeunes qui semblent davantage attirés par des
espaces urbains en marge (la rue), cet imaginaire d'expérimentation, voire de transgression, joue
un rôle plus important que l'offre de services associés à des institutions traditionnelles.
Dans un article où elle se demande si la ville fait encore rêver les jeunes, la sociologue de la
jeunesse Gauthier (2004 : 34) voit dans la grande ville « le lieu initiatique par excellence ». Ses
recherches auprès des jeunes Québécois lui permettent de dire que pour ceux-ci, ce lieu est
Montréal et parfois Vancouver. Démentant la thèse selon laquelle les jeunes quittent les régions
rurales pour des raisons strictement économiques, elle identifie dans leurs perceptions de la ville
des éléments lui permettant de voir dans leur installation en ville une sorte de rite de passage à
l'âge adulte. Par exemple, ces jeunes se disent attirés par un désir d'ouverture et de connaissance
qui peut s'inscrire, selon l'auteure, dans une quête d'autonomie et de construction identitaire. En
effet, elle rappelle que la conscience de sa propre identité se construit à travers le contact avec
l'altérité, le différent. La grande ville recèle aussi de possibilités de loisirs et de vie culturelle,
allant du théâtre et des bibliothèques aux bars et aux magasins. Ainsi, le contexte urbain de la
métropole leur permettrait aussi de « vivre leur vie» de façon autonome, de faire des expéliences
inédi tes, de trouver leur place, bref, d'affirmer leur identité dans un contexte diversifié. L'auteure
ajoute que le prestige de la ville aiderait certains jeunes à consolider leur identité en s'y
identifiant. Elle mentionne enfin, pour certains, la fuite d'un milieu familial difficile et la
possibilité d'affirmer plus facilement sa marginalité en contexte urbain.
Fait intéressant lorsqu'on pense aux sorties de la rue, cette auteure (2004 : 38-39) précise que
l'attrait de la ville diminuerait avec l'âge, soit avec la fin de la période initiatique, qui peut
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