La reconnaissance : un enjeu pour la sortie de la ... - Archipel - UQAM

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Troisième partie: présentation des résultats - Chapitre 7 Nous avons vu que Camille et Sandra avaient le projet de devenir mères depuis qu'elles étaient très jeunes, espérant obtenir de la part de leur enfant la reconnaissance affective dont elles ont elles-mêmes manqué durant leur jeunesse. De plus, la maternité pouvait constituer un moyen d'obtenir la reconnaissance de leurs mères, en devenant leur égale. Mais le statut de mère est aussi un statut valorisé socialement et qui peut être perçu comme une façon de s'approprier une position sociale d'adulte autonome (bien que ce projet soit ambivalent, car devenir mère ne veut pas forcément devenir femme). À ce propos, Charbonneau (2003 : 72-74) identifie l'existence d'un projet de «carrière maternelle» chez cel1aines jeunes mères 45 , même si elle nuance la thèse d'une stratégie véritablement consciente dans ce sens. En effet, comme nous l'avons nous aussi rapidement vu, plusieurs éléments, plus ou moins conscients, interviennent dans le désir d'enfant. Dans le cas de Sandra et Camille, il semble que dans un premier temps, la perspective d'une carrière maternelle leur semblait être plus accessible et mieux correspondre à leurs attentes de reconnaissance sociale et affective que d'autres types de carrière, comme la carrière professionnelle, par exemple. Précisons que toutes deux sont par la suite retournées à l'école et ont donc investi, dans un deuxième temps, d'autres projets pouvant leur procurer de la reconnaissance sociale. Mais ajoutons que leurs projets scolaires et professionnels n'étaient pas sans lien avec leur projet de maternité, car elles voulaient offrir à leurs filles les meilleures conditions de vie possibles. Mais dans un premIer temps, Sandra explique que la réussite scolaire ne lui paraissait pas accessible, parce qu'elle ne s'en croyait pas capable. De plus, le modèle de performance scolaire dont elle disposait était celui de sa sœur, qu'elle dit perfectionniste, et il lui paraissait hors de portée. Ayant donc renoncé, dans un premier temps, à réussir au niveau scolaire, la position de mère lui semblait plus accessible et davantage susceptible de lui apporter la reconnaissance sociale désirée. Son projet de maternité s'inscrivait notamment dans sa vision de ce qu'elle considère comme une « vie normale », en d'autres termes, reconnue socialement: « Tsé, [réussir] à se bâtir une vie pratiquement normale: travailler, avoir des enfants, avoir un chien, la maison ». 45 À ce sujet, l'auteur (2003 : 220) soulève la contradiction d'un discours social considérant comme problématique la valorisation de la maternité chez certaines adolescentes, dans un contexte où on cherche des solutions pour augmenter le taux de fécondité! 471
Troisième pari ie : présentation des résultats - Chapitre 7 Camille explique clairement qu'à travers la position de mère, il lui semblait pouvoir s'affirmer socialement (
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-. 2004. Le petit Larousse. Paris:
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Bibliographie 551 Blanchet, A. et A
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Bibliographie 553 Colombo, A et A.
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Bibliographie 555 Franssen, A. 1997
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Follow-Up ». Youth & Society, 37,4
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Homeless Laws in the United States
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Bibliographie 562 Poirier, M., Luss
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Bibliographie 564 Stettinger, V. 20
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