La reconnaissance : un enjeu pour la sortie de la ... - Archipel - UQAM

Première partie: proposition théorique - Chapitre 1
Précisons aussi quel' augmentation du nombre de ressources spécialisées dans l'aide aux jeunes
de la rue, ainsi que la transformation des modes d'intervention, avec notamment l'apparition de
l'approche de réduction des méfaits (Brisson, 1997), ainsi que le travail de rue (Fontaine, 2001;
2003), contribuent aussi aux transformations de la vie de rue, ainsi qu'à la définition de la
catégorie sociale des jeunes de la rue. En effet, d'une part, les services offerts participent
concrètement à modifier les stratégies développées par les jeunes et, d'autre part, la définition de
la mission et de la clientèle de ces ressources concourt à diffuser des représentations des jeunes
marginalisés, aussi bien dans la population qu'auprès de ces jeunes eux-mêmes. Certains des
répondants soulignent que l'augmentation importante des services destinés aux jeunes de la rue
(notamment en termes de nourriture, d'hébergement et de fourniture de matériel), ainsi que des
approches telles que la réduction des méfaits, peuvent contribuer à maintenir certains jeunes dans
la rue, ceux-ci n'étant plus confrontés aux dangers auparavant associés à ce mode de vie. C'est
aussi ce que soutiennent des intervenants comme le docteur Pierre Côté, de la clinique médicale
du Quartier latin (cité par Breton, 2006), qui estime qu'à force d'être trop «tolérants» envers les
jeunes de la rue, en .leur proposant des soins, ainsi qu'à leurs chiens, les intervenants ne
travaillent pas suffisamment à leur « réinsertion ». Or, nous verrons que pour plusieurs
répondants, la présence des ressources et surtout de travailleurs de rue, d'intervenants à l'écoute
et de lieux où ils pouvaient sentir que le sens qu'ils attribuaient à leur vie de rue et à leurs
pratiques était reconnu et construire un lien significatif avec des adultes ont largement contribué à
éviter leur enfermement dans la rue et à accompagner leurs efforts de sortie de la rue.
La revue ùe la littérature sur les jeunes de la rue révèle que les appellations, les approches et les
réalités différentes font varier la définition de cette catégOlie sociologique, à tel point qu'il
devient difficile d'établir des corrélations qualitatives entre les différentes recherches et de rendre
compte d'une façon homogène de la réalité de ces jeunes. Il en va de même pour les estimations
statistiques quant au nombre de ces jeunes, à la durée de leur vie de rue ou encore, à la fréquence
de leurs pratiques, qui varient selon les caractéristiques attribuées aux jeunes de la rue. Parazelli
(2002: 37-38) estime que l'incertitude entourant la catégorie «jeunes de la rue» est à mettre en
relation avec une confusion fréquente entre la catégorie sociologique et la catégorie sociale ou
entre une définition analytique et une définition descriptive. Il définit la catégorie sociologique
comme étant celle que Je chercheur construit. Celle-ci ne peut être véritablement conforme à la
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