La reconnaissance : un enjeu pour la sortie de la ... - Archipel - UQAM

Conclusion générale
sortie? Est-ce que notre analyse est pertinente pour appréhender ces réalités dans d'autres
contextes urbains, géographiques ou culturels?
Au niveau de la méthodologie d'analyse, le choix d'une analyse systématisée s'appuyant sur une
typologie explicative pose la question des liens entre induction et déduction. En effet, étant donné
les recherches déjà existantes sur ce sujet, on pourrait se demander dans queJIe mesure les liens
entre le vécu infantile et la sortie de la rue ont été déduits du matériel empirique ou s'ils
constituaient un postulat à vérifier à travers l'enquête. Pour clarifier ce point, rappelons notre
démarche. Les écrits recensés, particulièrement les recherches de Parazelli (1997), de Poirier,
Lussier et al. (1999) et de Gilbert (2004), nous ont fourni des repères théoriques nous permettant
de penser qu'il existait un lien de structuration entre les dynamiques relationnelles vécues durant
J'enfance et le rapport à la rue. Ces repères nous ont rendue attentive à l'évocation des
dynamiques relationnelles de l'enfance lors des entrevues avec les répondants, sans toutefois que
nos indicateurs ni notre grille d'entrevue ne soient spécifiquement élaborés en fonction de cet
élément. En effet, notre démarche compréhensive nous poussait à ne pas postuler a priori de ce
lien de structuration, mais de partir d'abord de ce que les répondants mentionnaient eux-mêmes
comme étant significatif dans leur vécu de rue et leur sortie de la rue et de la façon dont ils
l'expliquaient, tout en se servant des repères théoriques à notre disposition pour approfondir
certaines thématiques. La façon dont la grille d'entrevue a été conçue en témoigne, puisque
aucune question n'identifiait d'emblée des contextes relationnels spécifiques. Ainsi, c'est d'abord
à partir des repères offerts par les répondants eux-mêmes que nous avons construit notre analyse.
Nous avons trouvé dans leurs récits plusieurs indices de ]' importance particulière du vécu
relationnel infantile pour comprendre les conditions de reconnaissance permettant la sortie de la
rue. Le fait que ces informations rejoignaient les résultats d'autres recherches nous ont conduite à
pousser plus loin J'analyse des liens possibles à ce niveau. C'est ce qui nous a amenée à
construire notre propre typologie des formes de relation parentale vécues durant l'enfance et des
modes de relations aux autres et aux lieux qui en découlaient, supposant qu'il y avait là des
repères pertinents pour expliquer le sens de l'attractivité de certains contextes relationnels, des
conditions de reconnaissance spécifiques qui s'y jouaient, ainsi que leur lien avec la sortie de la
rue. Comme le montrent nos résultats, cette piste s'est avérée pertinente pour dépasser les
spécificités des trajectoires individuelles ainsi qu'une analyse purement descriptive et faire
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