Maria Luisa Pinto.pdf - Repositório Aberto da Universidade do Porto

exemplo, ao fim de semana, eu dizia, como qualquer miúdo, olha vamos dar
uma volta, vamos aqui ou acolá … e ele dava-me encontrões e mandavame
para o ―caralho‖ e assim… e eu metia-me debaixo da cama… a minha
mãe não podia fazer nada porque ele também lhe batia… lembro-me de ela
querer entrar no quarto, se encostar à porta e o meu pai não deixar e fechar
o quarto à chave. (…) lembro-me que, uma vez, a minha mãe chamou a
polícia e esta não fez nada… disse que eram coisas familiares e não podia
fazer nada … e o meu pai batia na minha mãe …
O meu pai batia-me sem eu perceber porquê e eu sentia ódio, era triste, era
ódio mesmo. … até que um dia uma assistente social decidiu com eles que
era melhor eu ir para um colégio… nunca mais estive com os meus pais …
nunca me visitaram nos colégios e eu não ia a casa. Era medo, era medo
de ir lá e de acontecer o que se passava na minha infância. Eles rejeitaramme!..
e isso ainda hoje não consigo esquecer… estou melhor, já consigo
falar com o meu pai, mas é difícil… e sei que cresci sem ele, mas que
preciso dele… de colégio em colégio fui andando, a maior parte das vezes
acabava por ser expulso, por causa dos meus comportamentos marginais…
roubava as pessoas no colégio, não acatava ninguém, desrespeitava
professores e vigilantes e era violento com os colegas… nos colégios por
onde andei não me liguei a ninguém… só me ligava a quem consumia…
dessa altura lembro-me que comecei a ter cada vez mais problemas. Já não
ligava muito para os meus amigos. Tinha uma ―chavala‖ e não ligava para
ela. Tinha mau aspecto, mas não queria saber, não queria saber de nada.
Só pensava naquilo. Só pensava em mais. Já não fazia mais nada… era
mesmo a degradação… era o fim… acabei aqui, na clínica, já não me
interessando por nada… nem por ninguém… já só queria morrer… vivia a
drogar-me e a roubar para me drogar… se era certo ou errado?... nem
sequer pensava nisso…
Ilídio (16 anos)
Ilídio é um jovem que, por decisão do tribunal, era residente numa
Comunidade Terapêutica quando nos conhecemos. No seu trajecto de vida passou
por três estruturas de socialização, incluindo esta Comunidade. Da primeira transição,
família de origem para Colégio em regime de internato, Ilídio recorda, como motivos
para esta decisão, os conflitos familiares vividos entre a mãe e a avó e a incapacidade
da mãe para os criar a todos, sozinha. Até aos 10 anos considera que esse tempo foi
bom, brincava com os irmãos e nunca tinha ido à escola.
Ilídio fala-nos da sua história de vida manifestando tristeza por não ter
vivido com a mãe, por esta o ter entregado num colégio, por se sentir rejeitado,
sublinhando que só à entrada do colégio a mãe o informou dessa decisão. Esta é uma
história de vida onde o crescimento se realizou praticamente com substitutos
parentais. Se nos primeiros anos de vida, por morte do pai, a mãe representou uma
figura intermitente, o seu vínculo à avó materna não deixou de ser pautado por uma
manifesta ausência de controlo sobre o seu processo de crescimento, favorecendo
antes um modo de viver entregue à (má) sorte de não pertencer a ninguém.
Institucionalizado aos dez anos de idade, estabelece um vínculo mais
consistente com a directora do colégio, mas revela sérias dificuldades em criar laços
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