Maria Luisa Pinto.pdf - Repositório Aberto da Universidade do Porto

muito penosas, ou ainda, nas famílias que se excedem em superprotecção e
bloqueiam o processo de autonomia.
Serão os impactos do funcionamento familiar que secundariza a
implicação relacional e privilegia as condições materiais compatíveis com a
manutenção de padrões de consumo muito exigentes e os do funcionamento familiar
oprimido pela miséria material e moral idênticos no que respeita à construção da
identidade do indivíduo? A nossa hipótese é a de que os filhos das famílias mais
afectadas pela miséria são mais gravosamente privados do acesso à identidade
individual em virtude da insuficiência dos recursos culturais que os atinge, desde logo
por não haverem encontrado na escola a oportunidade de fazer aprendizagens
cruciais para o desenvolvimento do auto conceito. Se em todas as situações familiares
anteriormente delimitadas há probabilidades fortes de ocorrerem problemas
identificatórios, será que são da mesma natureza? Quando a ausência do pai decorre
da sua entrega árdua ao trabalho para acumular bens materiais consideráveis ou
quando decorre da incapacidade para controlar a vida e da desistência de si próprio,
entregando-se ao álcool ou à droga, serão os obstáculos à construção da identidade
do mesmo tipo?
Serão a desarmonia familiar e a inconsistência da disciplina equiparáveis
em famílias tão díspares do ponto de vista das condições de existência material,
prestígio social, redes de relacionamento social, valores e padrões de conduta?
Produzirá a desarmonia das famílias socialmente valorizadas o mesmo tipo de
problemas que a desarmonia nas famílias que se encontram instaladas na ―cultura da
pobreza‖? 68
Os psicólogos não se cansam de relacionar o consumo de drogas com o
exercício do poder ou da autoridade parental, referindo que a frequência de problemas
de disciplina é maior nas famílias onde existem toxicodependentes do que nas outras.
Mas será o laisser faire das famílias socialmente bem posicionadas equiparável ao
que se observa nas que são devastadas pela precariedade das condições de
existência? Serão a inconsistência das normas e a carência de definição de limites
equiparável nas famílias destes dois tipos?
Ora, voltando aos modelos educativos que tendem hoje a ser dominantes
nas famílias, é preciso introduzir alguns elementos de problematização no sentido do
questionamento crítico das abordagens que falam da família em geral, desprezando
68 Óscar Lewis, Cfr. Marielle Christine Gros, Espaço Residencial e Modo de Vida - Contributos da
Sociologia para a Reabilitação de uma Área Urbana Degradada, Tese de Doutoramento, Universidade de
Aveiro, 1998.
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