Maria Luisa Pinto.pdf - Repositório Aberto da Universidade do Porto

individuação, de autonomia, de afirmação da diferença não são estimulados‖,
provocando no adolescente ―sentimentos de culpa face à separação, e sentimentos de
incapacidade e dependência‖ 62 . Opostamente, o modelo centrífugo ―corresponde às
famílias que tendem a rejeitar os seus membros, a empurrá-los precocemente para
comportamentos adultos‖. Não sendo, em si mesmos, modelos que remetem para
dinâmicas familiares necessariamente patológicas, podem, todavia, conduzir a
dificuldades no processo de autonomia dos filhos.
Quando, caso do primeiro modelo familiar, os conflitos de acorrentamento
tomam uma dimensão preponderante, o adolescente tenderá a permanecer ligado por
laços de uma lealdade arcaica. As possibilidades de resolver este conflito oscilam
entre a expulsão dramática das figuras parentais, o que pode induzir um crescimento
posterior, e o retraimento progressivo do adolescente com o correspondente abandono
da sua luta pela autonomia. No caso do segundo modelo, se prevalecem os conflitos
de expulsão, a maior facilidade para estabelecer relações extra-familiares não significa
que o adolescente haja necessariamente conseguido uma autonomia, uma vez que o
fracasso das experiências de intimidade com os seus pais tendem a prolongar-se no
relacionamento com os outros, revelando dificuldade em estabelecer relações
profundas, estáveis e consistentes.
Percorrendo os trabalhos que pretendem descobrir uma relação entre
dependência de drogas e funcionamento familiar, nomeadamente sobre os modos
como as famílias lidam com a autonomização dos seus filhos, o que nos surge é que a
adolescência não pode ser tratada como um mecanismo universal, sem
particularidades específicas em função das condições de existência e dos modos de
vida das famílias. .
Se o processo de autonomização dos filhos adolescentes envolve
necessariamente o desafio ao poder e à autoridade dos pais, um processo que nem
sempre decorre harmoniosamente, a verdade é que, dizem os psicólogos, a
capacidade da família se adaptar às mudanças individuais postas pelo crescimento e
desenvolvimento psicológico dos seus membros condiciona o seu crescimento
psicológico.
Quando os padrões de interacção são particularmente rígidos, então, a
conquista da autonomia pode ficar seriamente comprometida. A sua ocorrência é
muito provável nas famílias fusionais, em que os limites entre indivíduos são
esbatidos. Diz Manuela Fleming que, apesar de a fusão constituir o primeiro tempo de
todo o contacto interpessoal, ela não é mais do que um estádio que deve dar lugar aos
estádios seguintes da diferenciação entre selfs. Está estabelecido nos manuais de
62 Manuela Fleming, Família e Toxicodependência, op. cit., p. 37.
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