Maria Luisa Pinto.pdf - Repositório Aberto da Universidade do Porto

monitores desempenham um papel fulcral neste processo de confronto entre a
fantasia e a realidade.
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O indivíduo tem ainda de aprender a ―linguagem dos sentimentos‖, isto é,
tem que ser capaz de identificar o que sente e em que situações, os motivos que o
levam a sentir desse modo, e, finalmente, saber lidar com o que sente.
O espaço terapêutico, propriamente dito, é criado através da interacção
quotidiana entre toxicodependentes e profissionais, sendo que parte destes é formada
por toxicodependentes em recuperação que fizeram o programa com êxito. A sua
integração na equipa profissional é, desde logo, pertinente porque fornecem
testemunhos consistentes sobre o que sentem e fazem os toxicodependentes. Por
isso, são elementos preciosos para desmontar as fantasias que instalam o
toxicodependente fora da realidade. Com o suporte de profissionais especializados é
possível compreender, mais profundamente, de que forma o indivíduo se organiza no
mundo das drogas.
Na Comunidade Terapêutica não existe a dicotomia ―Nós/Eles‖. Todos
podem assumir qualquer função, sendo que o indivíduo poderá percorrer um caminho
que se inicia com as tarefas mais simples e vai progredindo para a execução de
tarefas de maior responsabilidade. A vida na Comunidade Terapêutica organiza-se
através da participação de todos nas tarefas requeridas, tais como preparação de
alimentos, limpeza dos jardins e dos espaços colectivos, limpeza dos quartos
pessoais, tratamento das roupas, serviços de telefone e de recepção,
responsabilidades na realização das actividades terapêuticas. Ao residente é
delineado um trajecto que pressupõe a conquista gradual de cargos e de estatutos,
tendo forçosamente que ocupar algumas das posições mais elevadas na hierarquia
social da instituição para que o programa se considere completo. O resultado do
desempenho é sempre avaliado, dando lugar a reforços positivos ou negativos que,
em algumas situações, se expressam através de sanções que podem traduzir-se na
regressão do estatuto e/ou demissão de um cargo.
Esta estrutura hierárquica permite que cada um saiba a quem se dirigir para
resolver um problema e, além disso, confere responsabilidades a fim de que os
residentes aprendam a dar e receber directrizes, treinando as competências
necessárias ao exercício do poder e à aceitação da autoridade e responsabilizando-se
pelo bem estar de si próprio e do colectivo.