Maria Luisa Pinto.pdf - Repositório Aberto da Universidade do Porto

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Contextos de Socialização e Recon
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insipiência das políticas de fam
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montrons, du caractère très embry
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Socialized in the context of drugs
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II - CONTRIBUTOS PARA A CONSTRUÇÃ
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INTRODUÇÂO O objecto de investiga
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uma aprendizagem deficiente dos con
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socialmente produzidas a ter em con
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estes detidos. Por isso mesmo, S. P
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I - CRISE GENERALIZADA DOS MECANISM
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não reconhecem direitos há muito
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Tal como Norbert Elias 5 analisou,
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mobilidade social ascendente só po
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seu controlo e, com grande determin
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O que mais essencialmente distingue
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Jeremy Rifkin, o domínio da inutil
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possuíam esse conhecimento institu
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confiança informal, acaba por corr
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do que a declaração de ―princí
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A carência de referentes culturais
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concretização da felicidade human
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imagináveis, a verdade é que nem
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Muitos jovens, que não aprenderam
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É uma tese tanto mais paradoxal qu
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seu papel de educadores para a vida
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Sendo certo que a maioria dos adole
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dos 12 anos numa discoteca. ―Não
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cigarro, a primeira cerveja, o cult
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poderemos deixar de questionar como
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fragiliza a dimensão de enraizamen
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individuação, de autonomia, de af
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uma correlação estatística mais
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ou, pelo menos, não dando relevân
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experiência da impotência e do fr
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que fala Lahire 74 . Para isso, ser
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sem que, por isso, a sua identidade
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do valor pessoal, quer condicionand
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A compreensão permanece exclusivam
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ponderação das suas vantagens e l
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actores, como se estas não fossem,
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interpretação da realidade social
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de comunicação intra-familiares,
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interacção com o adolescente que
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qual o investigador não tem ideias
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identificação com os agressores,
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ealidade, nunca chegarão. No entan
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egras e que fez escolhas de amigos
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Amélia (17 anos) Amélia já conhe
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Daniela (16 anos) Daniela encontra-
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Isabel (16 anos) Isabel conheceu no
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melhoria. O passado opressor a pont
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Com a figura paterna estabeleceu um
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destaca o doloroso ambiente familia
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com jovens da sua idade e com outro
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defensivo a ponto de este apresenta
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provar a si próprio o quanto era f
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condicionar o desenvolvimento da ca
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e a realização de pequenos furtos
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esponsáveis pela formação de um
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é traficante e que já esteve duas
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matou. Da vida da minha mãe antes
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Eu nunca quis saber nada do meu pai
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companheiro e foi viver para a Amé
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quando regressei, foi cada vez pior
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de 17 anos, mas tenho mais sete irm
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aqui estamos a analisar foram todos
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pretendermos fazer generalizações
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concretizar socializações secund
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Filipe 127 No relato de Filipe sobr
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podemos considerar que os jovens de
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ter crescido sem afecto e não disp
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passar de novo por vários colégio
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Ilídio relações mesmo importante
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comunicação que despertem as cria
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139 Além disso, dirão muitos, é
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anos e os dias parecem séculos. Os
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143 Os jovens cujas vidas temos vin
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145 poucos, se vão perdendo e desl
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pela experiência, em circunstânci
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149 Uma segunda possibilidade de a
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diversos mecanismos que concorrem p
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153 O modo de consumo mais sistemá
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155 dela e os amigos que vendiam, e
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157 grande prazer, que eu gostei mu
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marginais… foi essa a vida que ti
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quilos de coca, tantos de heroína,
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de trabalhar e perturba a vontade.
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não mandava dinheiro, estava no Al
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correspondentes às áreas discipli
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contraste entre o que dizem e o que
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através do medo tornam-se mais vul
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oportunidades para a mestria, assoc
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pelo conceito ―droga - plano de s
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177 Pensando nas vidas dos jovens d
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individual e social. E, como defend
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onde a instabilidade e a incerteza
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Filipe Clara davam-ma… eram sempr
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em amigos, eram mais conhecidos, co
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sentissem pertencer e em que descob
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Aveiro e, por fim, outra vez, Leiri
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Filipe Sílvio vezes, já estava co
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Clara Rui Júlia escola… o grupo
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Juliano cedo deixei de ir, porque a
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Leonardo José drogas, é que encon
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adaptação, é dar conta que num c
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Daniela Sílvio Iniciei o consumo d
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que enfatizam o sucesso económico,
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205 Os estudos empíricos mostram q
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quotidiana. Todos referem a ausênc
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209 A inversão do sentido normativ
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Isabel consumíamos… os mais velh
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havia muitos jovens a consumirem e
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215 Os jovens falam da violência e
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217 A crise do laço social acarret
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comportamentos em função dos meio
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grandes tipos de laços sociais pod
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confiança, frequentemente associad
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consideravelmente sob o impulso do
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consumo, desenvolver bens dirigidos
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itmo, menos empenhada em triunfar n
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eabsorção lúdica do sentido, com
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cheguem as férias: viver sem ideal
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Narciso, demasiado bem programado n
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individualização e o acréscimo d
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III - DAS MODALIDADES DE TRATAMENTO
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monitores desempenham um papel fulc
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243 Todas as directrizes e decisõe
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ambiente de suporte semelhante a um
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indicam ao sujeito as vantagens e a
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agora‖ que tentam evidenciar e co
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torna-me mais sociável‖. Assim s
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ser adquirido através da imitaçã
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255 Assim, para Bandura, as aprendi
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pode elaborar uma representação d
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terapêutica recorre-se a vários i
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funcionamento global da comunidade
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263 Para reforçar os comportamento
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que o residente vive momentos de in
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267 Originários de famílias ferid
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fracassam sempre que os indivíduos
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comportamentos às normas. A interv
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anterior, assim como a evoluir favo
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seu desenvolvimento pode igualmente
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sermos consequentes, não minimizar
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Filipe alcançar… isto é ainda u
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crescer individual e socialmente. A
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instância da personalidade designa
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285 Como ajudar uma criança que, p
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deixar a droga…mas eu acho que nu
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289 De facto, o meio escolar repres
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valores socialmente estabelecida? B
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desenvolver as capacidades e estrut
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295 Na psicoterapia da realidade, a
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convencional não responder às nec
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Page 311 and 312: Vasco A minha mãe até já mudou d
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Page 367: 3.2. Condições facilitadoras da a
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