Maria Luisa Pinto.pdf - Repositório Aberto da Universidade do Porto

upturas no modelo de organização interna e a elaboração de modelos alternativos de
pensar, sentir e agir a vinculação 94 .
Capítulo 3 – CONSIDERAÇÕES SOBRE O MÉTODO
3.1. Objecto e objectivos
O objecto do nosso estudo empírico são as relações existentes entre
constrangimentos sociais e estruturas psicológicas específicas de adolescentes
originários de meios sociais altamente vulneráveis, assim como a sua relação com a
emergência de comportamentos desviantes, em particular, com o consumo de drogas.
Temos, por consequência, como objectivos principais na nossa investigação
empírica: (i) conhecer as trajectórias de vida de adolescentes oriundos de contextos
familiares fortemente desestruturados, (ii) procurar identificar, nessas trajectórias e nas
dinâmicas e processos a elas associados, constrangimentos sociais e psíquicos que
tenham condicionado as suas opções e influenciado os seus comportamentos
desviantes, mais especificamente, o envolvimento no consumo de drogas; (iii)
conhecer as percepções e significações que os jovens constroem sobre os seus
próprios comportamentos. São nossos objectivos, para além disso: (iv) conhecer o
impacto da iniciação precoce de consumos de substâncias psicoactivas na formação
da identidade dos adolescentes, a partir dos sentidos que estes atribuem aos seus
próprios comportamentos; (v) perceber até que ponto a iniciação precoce dos
consumos de substâncias psicoactivas compromete a socialização futura,
inviabilizando a formação da identidade; (vi) identificar os processos sócio-psicológicos
e os contextos e dinâmicas relacionais que constituíram um suporte à socialização dos
adolescentes, tenham ou não estado sujeitos a processos terapêuticos; e, por último,
(vi) compreender as potencialidades e limites dos modos de funcionamento das
instituições que, responsáveis por assegurar a inserção social de adolescentes
desprovidos de contextos familiares, constituíram alternativa aos sistemas familiares.
3.2. Posicionamento metodológico
Para concretizar os objectivos atrás definidos, optamos, após
aprofundada reflexão sobre as diferentes metodologias de investigação existentes e
94 Isabel Soares, “Vinculação: Questões Teóricas, Investigação e Implicações Clínicas” op. cit., p. 61.
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