Maria Luisa Pinto.pdf - Repositório Aberto da Universidade do Porto

me levavam aos fins-de-semana, mas tive de deixar de ir porque a filha
deles, da minha idade, tinha ciúmes de mim e a directora do colégio achou
que isso não me fazia bem. Entretanto o colégio mudou de instalações e
houve várias mudanças. Houve rapazes e raparigas que fugiram e
começaram a entrar pessoas da minha idade, aí com dez, doze e catorze
anos, e alguns mais novos. Éramos um grupo de catorze ou quinze
pessoas. Mudaram alguns educadores e começou a ser cada vez mais
liberal, ou seja, tínhamos mais acesso a fazer outras coisas, como por
exemplo sair de tarde, ir dormir a casa de colegas… eu normalmente
tentava esconder que vivia num colégio porque me fazia viver sentimentos
de inferioridade e tinha medo que me rejeitassem por eu não viver com os
meus pais… no colégio não falava de nada, era desconfiada, não contava
nada dos meus sentimentos. No colégio, com excepção de uma monitora,
não me ligava a ninguém. Era a única pessoa que eu respeitava e ouvia os
seus conselhos. De todo o tempo no colégio a vida foi educativa e
passaram-me valores, só que eu punha-os um bocado de lado. Hoje acho
que as regras que existiam no colégio, respeitar, levar a sério as refeições,
ter horários para cumprir, dizer com quem vou, avisar para o jantar, se me
atrasar telefonar para avisar… o normal, o que se faz em casa
normalmente, em qualquer família, eram importantes… mas e o afecto, e a
atenção, e a amizade… Mas de resto, a principal regra que eu não cumpria
regularmente era a dos horários. Considerava isso como estarem a limitar a
minha liberdade. Como eu era muito impulsiva, já não cumprir regras
também tinha a ver com isso porque não sabia contrariar-me e quando me
confrontavam eu continuava a agir impulsivamente e não ouvia nada nem
ninguém. Não tinha limites… se me contrariavam muito eu destruía as
coisas. Nunca me virei às pessoas, era às coisas…
Considero que as condições de vida no colégio eram boas, eram óptimas.
Tinha o que precisava. Bens materiais, tinha tudo, mas afectivamente não
deixava que as pessoas se aproximassem de mim. No colégio só mantive
ligação com uma educadora. Era a única de quem gostava. Há cerca de
dois ou três anos entrou outra de quem também gosto… mas por isso eu só
respeitava essa educadora de quem gostava. Mas também só passei a dar
valor à ligação com outros adultos desde que vim para a Clínica. Até aí não
dava grande importância…
O colégio pode ser bom e gratificante para quem quer aproveitar a ajuda
que lhe está a ser oferecida, mas também tem contras que se relacionam
com a equipa técnica e o funcionamento da casa… devia haver menos
trabalhos físicos e mais contacto afectivo.
Para se estar bem não basta dar comida, cama e assim, é preciso dar
afecto. Não havia tempo para falar connosco… eles diziam que tinham de
dar atenção aos mais novos e por isso, nós, adolescentes, não tínhamos
essa atenção. Falta de proximidade para nos ouvirem e falar do que nos
preocupa… e os tempos livres… também nada se organizava… na verdade
tínhamos autorização para sair, mas ai cada um fazia o que queria… às
vezes andava nas ruas com as amigas, algumas da escola, ou íamos para
casa de uma de nós… era o que quiséssemos… claro que nessa altura eu
gostava era daquela vida, embora também me sentisse só… no colégio
onde fiz a minha vida, eu diria que tive uma vida ―complicadamente boa‖…
o colégio acabou por ser uma oportunidade para eu não ficar perdida na
vida, pelo menos isso …este colégio foi bom mas eu sei que nem todos são
assim. Lá é para dar educação, como outros, ajudar a crescer, mas é difícil
ter afectos à medida que vamos crescendo… do ponto de vista afectivo
acho que a minha vida foi marcada pelo ―crescer sozinha‖… são duas
situações que contribuíram para isso: crescer sem mãe e não ter criado
laços fortes com as pessoas no lar…talvez por isso as minhas amizades
fossem sobretudo pessoas mais velhas… fora do colégio eu era
extrovertida e fazia amigos facilmente, mas nem sempre me ligava
realmente… foi sempre o meu problema…
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