samlet årgang - Økonomisk Institut - Københavns Universitet

DEBATTEN OM FREMTIDENS VELFÆRD 285
Andel
0,6
0,5
0,4
0,3
0,2
0,1
0,0
1981 1985 1989 1993 1997 2001
Videregående uddannelse
Erhvervsfaglig uddannelse
Uden kompetencegivende udd.
Figur 2. Uddannelsesfordeling 1981-
2003.
Kilde: Danmarks Statistik.
Andel
Figur 3. Uddannelsesbetingede erhvervsfrekvenser
1981-2003.
Kilde: Danmarks Statistik.
VFK indregner en positiv effekt af stigende uddannelsesniveau på erhvervsfrekvensen.
Denne er på 35.000 personer på langt sigt. I lyset af det historiske forløb vurderes
dette imidlertid som en optimistisk effekt, jf. nedenfor.
Arbejdsstyrkens gennemsnitlige uddannelsesniveau er stigende. Det kan illustreres
ved at betragte udviklingen siden 1981 i sammensætningen af arbejdsstyrken opdelt i
tre uddannelsesniveauer: Uden kompetencegivende uddannelse, Erhvervsfaglig uddannelse
og Videregående uddannelse, 7 jf. figur 2. Det ses af figuren, at der er en betydelig
stigning i uddannelsesniveauet for personer i den erhvervsaktive alder (15-64-årige)
i perioden 1981 til 2003. Den andel af personer i den erhvervsaktive alder, der har en
videregående uddannelse, vokser fra 13 til 25 pct. Også andelen af personer med erhvervsfaglig
uddannelse er voksende i perioden. I 1981 var det 31 procent af personerne
i de erhvervsaktive aldre, der havde en erhvervsfaglig uddannelse, mens andelen var
vokset til 38 procent i 2003. Denne udvikling med en gradvist voksende andel af de to
uddannelseskategorier betyder, at andelen af personer uden kompetencegivende uddannelse
falder fra 50 procent til 36 procent af personerne i den erhvervsaktive alder. Der er
i høj grad tale om en generationseffekt, hvor de unge generationer, der kommer til, er
bedre uddannet end de generationer, der forlader arbejdsstyrken på grund af alder. Der
er således grund til at forvente, at dette fortsætter, selvom omfanget kan diskuteres.
Der er imidlertid to vigtige forhold, der skal tages i betragtning for at vurdere betyd-
1,0
0,9
0,8
0,7
0,6
0,5
1981 1985 1989 1993 1997 2001
Befolkning i alt
Erhvervsfaglig uddannelse
Videregående uddannelse
Uden kompetencegivende udd.
7. Kortvarig, mellemlang og lang videregående uddannelse, bachelorer, erhvervsbachelorer og forskeruddannelse.