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MODELLI DI APPRENDIStAtO IN EUROPA: FRANCIA ... - Indire

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ottenuti vengono trasformati in voto attraverso una tabella di corrispondenza. Le prove<br />

si intendono superate se viene raggiunto il punteggio minimo indicato nella scheda.<br />

Valutazione del processo di lavoro n. 1: Prenotazioni<br />

Nome del candidato:……………………………………………………………………………………<br />

Compito 1.1: Prenotazioni telefoniche<br />

Questo compito è valutato<br />

sulle seguenti prenotazioni (n. 5) …………………………………………………………<br />

(compilazione a cura del tutor aziendale)<br />

Criteri di valutazione<br />

L’allievo è in grado di utilizzare il sistema telefonico dell’azienda?<br />

No: 0 punti<br />

Parzialmente: 1 punto<br />

Completamente: 2 punti<br />

L’allievo è in grado di prendere prenotazioni telefoniche in base<br />

alle procedure dell’azienda?<br />

No: 0 punti<br />

Parzialmente: 1 punto<br />

Completamente: 2 punti<br />

L’allievo riesce a comunicare con i clienti correttamente?<br />

No: 0 punti<br />

Parzialmente: 1 punto<br />

Completamente: 2 punti<br />

L’allievo riesce a gestire tutte le informazioni richieste per la<br />

prenotazione?<br />

No: 0 punti<br />

Parzialmente: 1 punto<br />

Completamente: 2 punti<br />

L’allievo è in grado verificare i dati correttamente controllandoli<br />

con il cliente?<br />

No: 0 punti<br />

Parzialmente: 1 punto<br />

Completamente: 2 punti<br />

Punteggio<br />

Max<br />

Punteggio<br />

ottenuto<br />

166 6 Il monitoraggio e la valutazione dell’apprendimento<br />

2<br />

2<br />

2<br />

2<br />

2

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