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MODELLI DI APPRENDIStAtO IN EUROPA: FRANCIA ... - Indire

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4 Gli standard di riferimento per la formazione<br />

degli apprendisti<br />

4.1 I progetti-quadro di apprendistato: caratteristiche<br />

e processo di definizione<br />

Nel sistema del Regno Unito l’apprendistato è un percorso di formazione e lavoro che<br />

consente di conseguire le varie certificazioni previste dai progetti-quadro – ovvero i<br />

“framework” – predisposti da ciascun settore. Secondo le indicazioni del “Blueprint for<br />

Apprenticeships” predisposto dal Ministero per l’Istruzione nel settembre 2005, che<br />

rappresenta una specificazione ulteriore dei requisiti minimi già presenti nella definizione<br />

del programma Modern Apprenticeships, ogni framework definisce il percorso di<br />

apprendistato come sommatoria di più “elementi”, laddove il termine “elemento” sta<br />

ad indicare una certificazione da conseguire:<br />

a. un elemento basato sulla competenza, ovvero una qualifica NVQ di livello 2 nel<br />

caso dell’“apprendistato” e di livello 3 per l’“apprendistato avanzato”;<br />

b. un elemento basato sulla conoscenza, ovvero un Certificato tecnico; dal momento<br />

che non per tutti i settori sono disponibili tali certificati, è possibile ricondurre<br />

tale “elemento” alle conoscenze che sono contenute all’interno della stessa certificazione<br />

NVQ, purché tale componente sia chiaramente identificabile e valutata<br />

autonomamente;<br />

c. competenze trasferibili, o “chiave”; i percorsi di “apprendistato” di base devono<br />

prevedere almeno l’acquisizione della certificazione in “applicazioni numeriche”<br />

di livello 1 e “comunicazione” di livello 1; i percorsi di “Apprendistato Avanzato”<br />

devono prevedere almeno il conseguimento della certificazione in “applicazioni<br />

numeriche” di livello 2 e “comunicazione” di livello 2;<br />

d. per tutti i percorsi in “Apprendistato” e “Apprendistato Avanzato” devono essere<br />

acquisite conoscenze sui diritti e responsabilità dei lavoratori, anche con riferimento<br />

ai temi delle pari opportunità, della salute e sicurezza.<br />

In aggiunta agli elementi obbligatori previsti dal Blueprint, i framework ne possono<br />

prevedere di ulteriori, ma l’acquisizione di questi non sarà finanziata dal programma<br />

di apprendistato.<br />

4 Gli standard di riferimento per la formazione degli apprendisti<br />

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